国内外十四个幼教理论理念，您知道几个？（一）
主播： 何星乐
| 果雪儿学前教育频道 |
时代要发展，社会要进步，民族要复兴，国家要强盛，学前幼儿园教育也要与时俱进。果雪儿为您梳理国际国内幼儿教育理念、幼教理论的第一部分：福禄贝尔教育、DAP幼儿教育、EYFS英国早期教育。
一
福禄贝尔教育
1837年，该思想，由德国教育家、现代学前教育鼻祖、被誉为“幼儿园之父”的福禄贝尔创立。
其核心思想，是顺应自然的原则，认为教育应当追随儿童发展之自然；而游戏是儿童的内在本能，游戏和手工作业应是幼儿时期最主要的活动，知识传授只是附加部分。
该思想也非常重视手工材料和教具的准备，重视环境的设置，主张幼儿园必须设置花坛、菜园、果园。
福禄贝尔学前教育思想在世界学前教育史上占有极其重要的地位，我国于20世纪初通过日本引入该思想。
二
DAP幼儿教育
该理念即发展适宜性教育实践的幼儿教育理念，由全美幼儿教育协会于1987年提出，现已成为美国几乎所有托幼机构的教育实践指南。
DAP教育的核心是发展适宜性实践课程，课程内容选择主要依据三个方面：儿童发展阶段的认知、儿童个性特点的认知以及文化差异。
DAP教育倡导尊重幼儿主体性，突出强调幼儿教育的适宜性、目的性和拓展性。它以创意性游戏体验为主要实现形式，寓教于乐。提出“有效教师”是游戏环境的创造者，应当根据儿童年龄特点，还要全面考虑儿童的个性、家庭环境、文化背景、智力水平的差异性，时刻留意儿童的需要、能力和兴趣，对环境设置进行不断变更。
2015年3月，美国幼儿教育协会执行主席，在联合国教科文组织巴黎总部发表演讲，把DAP教育，与福禄贝尔教育、蒙台梭利教育、华德福教育，并称为“世界四大幼儿教育理念”。
20世纪末以来，DAP教育的有关理念开始传播到中国。
三
EYFS英国早期教育
EYFS是英国政府以“给父母最好的选择，给幼儿最好的开始”为宗旨，提出建立的早教体系，2008年9月起被正式纳入英格兰《儿童保育法案》。
英国教育界认为，比起传授所谓“真实而正确的知识”，教会儿童如何交流显然更价值。该体系确立了28项早期教育目标，117个评价标准，从七个领域，对0-5岁早期教育机构提出了法定标准、评价要求和结果期待。
这七个领域，包括了三个主要领域：沟通和语言、身体的发展、个人社交和情感的发展；还包括了四个特色领域：读写、数学、对世界的理解、艺术和设计的表现力。
近年来，EYFS早幼教体系开始在中国试水。
幼儿国学玩起来
中华文化活起来
全人格养成教育推广起来
中国幼教幸福起来
果I 雪 I 儿 I 原 I 创
与I 您 I 天 I 天 I 见
“中华诵，为祖国70周年华诞献礼。”“经典浸润人生，经典伴我成长。”“最美诵读，最美朗读者，最美接班人。”“推广普通话，推广经典诵读。”……
在经典诵读已成国家基本教育方针的今天，各级各类大中小幼校园举行丰富多彩的诵读活动。
诵
44种方法
读
“互联网+儿童经典诵读44种方法”
教师技能培训班
暨中华启蒙经典诵读工程
标准化二阶指导师研修
主 旨
中华启蒙经典诵读工程，“四推动”：
1、推动的是如何让儿童享受中华启蒙经典诵读（果雪儿原创灵动多元读书法44方）；
2、推动的是当代中国人诵读之启蒙（中国式读书法）；
3、推动的是当代中国人对于经典之启蒙（圣贤述作微言大义）；
4、推动的是当代中国人如何开展启蒙教育之启蒙（蒙以养正立德树人）。
内 容
1、每天2节课，共计44节视频课程。
2、围绕启蒙经典儿童诵读，提供44种指导操作方法。
3、幼儿园诵读操作、小学生诵读操作、个人及家庭诵读操作。零基础起步，确保高效上手。
时 间
4月22日——5月22日（节假日及周六日休息）
对 象
幼儿园教师、中小学教师、全职父母、中华文化诵读爱好者。
证 书 颁 发
全部统一打卡学习后，经考试合格，可获得由北京开放大学培训学院颁发的《儿童经典诵读指导师》专业能力证书。
报 名 材 料
1、电子版照片一份；
2、身份证正反面复印件一份；
3、个人简历一份。
费 用 及 福 利
1、费用：4400元/人研习考核费用，现在仅收取2200元/人。另外+260元资料及快递、服务费用。
2、福利：
①获赠一套6册注音+描摹国学书籍（免运费，内含《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《朱子治家格言》《孝经》《大学》《中庸》《论语》全本）。
②获赠果雪儿10G诵读资料，免费。
③获赠果雪儿10G原创中华文化课程一套，免费。
④2019年暑期“中华启蒙经典诵读人研学旅夏令营”，享受半价优惠。
⑤“十月相约北京——中华启蒙经典诵读人大会”，享受免费参与。
⑥学员优秀学习心得体会，在果雪儿全网免费推广。
⑦学员所在机构与果雪儿的合作业务，优先优惠办理。
注：提前办理报名手续。联系北京开放大学培训学院国学教育中心办公室主任王老师手机微信18500389897。
立 即 报 名
北京开放大学培训学院国学教育中心办公室主任、果雪儿业务手机王老师
本 项 目 缘 起 及 简 介
1、九老提案：1995年，赵朴初、叶至善、冰心、曹禺、启功、张志公、夏衍、陈荒煤、吴泽西九老发出《建立幼年古典学校的紧急呼吁》。
2、特别讲话：2013年9月9日，于北京师范大学讲话：我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。
3、两办文件：2017年1月25日《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。
4、诵读方案：2018年9月25日教育部及国家语委《中华经典诵读工程实施方案》。
5、启蒙工程：2018年10月20日，中华启蒙经典诵读工程在北京师范大学校内启动。
6、一阶：北京开放大学培训学院国学教育中心2018年12月15日启动“中华启蒙经典诵读工程指导师”第一期；2019年1月19日开启第二期；2019年3月12日开启第三期。
7、二阶：“互联网+儿童经典诵读44方”指导教师培训班4月22日开启。
8、夏令营：暑期线下2019年“中华启蒙经典诵读人研学旅夏令营”7月27日至31日开启。
9、大会：中华启蒙经典诵读工程2019年“十月相约北京——中华启蒙经典诵读人大会”10月26日开启。
主 办
北京开放大学培训学院国学教育中心
北京果雪儿全人格养成教育
经
典
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教师技能研修班
诵读44种方法
二阶指导师
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