又一次分享 再一次上路——陈昱工作室参与线上展示与学习活动

2020年5月23日晚上7：15，一场主题为《数学画，画数学——画数学中学数学》的公益讲座在悦远教育CCtalk平台直播，合肥市教育名师工作室小学数学陈昱工作室受邀参与了本次分享与学习活动。

接收到组织方的邀请后，领衔人陈昱积极筹划分享活动，经过慎重考虑和集体讨论，最终工作室决定以团队形式进行“数学画”教研成果分享活动，陈昱与工作室骨干成员刘珊珊、董晓梅、陶红和王芳老师分别从不同的侧面向参与活动的2000多名数学老师推介了“数学画”教学实践与研究成果。首先由陈昱简要阐明本次分享的背景和“数学画”教学研究的价值理念、研究策略与教学实效；接着，工作室的四位老师相继解读发表在《小学数学教师》2020年第5期上的四篇 “数学画”系列文章。

本次活动由领衔人精心策划，借鉴了疫情期间“双师课堂”的做法，采取“直播互动+录播分享”的形式，工作室提前将主分享内容录制成视频，23号当晚在平台播放，开场则由领衔人在线直播，另外工作室全体成员还在播放主分享视频的同时在评论区与老师们积极互动，确保了活动的深入与高效。“画数学中学数学，数学画中数学化。”相信陈昱名师工作室的老师们会在教学研究和专业发展的路上越走越好、越走越远。

除了参与分享，工作室成员在活动前都接收到来自领衔人的学习任务，那就是向本次同场分享的专家、浙江特级教师刘善娜学习。当晚，在陈昱工作室分享完《“画数学”中学数学》后，刘老师进行了《画数学的日常落地》的主题讲座。刘老师也用丰富的案例分享画数学的经验，刘老师把自己的作业布置和如何督促学生学习的具体方法一一呈现出来，让老师们收获满满。

两个多小时的分享活动在九点半结束，工作室老师们通过交流与学习坚定了践行“数学画”教学的信心。据悉，五月下旬该工作室有四位老师参与了合肥市小学数学教师培训基地的优秀课例录制活动，届时将有一节“数学画”教学讲座和9节“数学画”课例问世，很值得期待！正如领衔人在分享中所说，这是“草根”的教学探索，有着向下扎根的坚韧和向上生长的勃勃生机。工作室全体成员一路实践一路思考，本次分享只是一次小小的驻足，他们将以更好的姿态上路。（桂妃妃供稿，陈昱审核）