reMIX中科院深圳理工大学方案中标，多层级山水设计定义“先锋校园”

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文章来源：设计快讯

△鸟瞰图

△湖畔自然泳池

当代大学正在经历一场深刻变革，学习方式与知识传播模式的演化，研究机构与学科发展的更新，校园生活与社交空间的转变，给校园规划与设计带来了崭新的机遇与挑战。在这个历史时刻，在秉持创新开拓精神的深圳，在以科技为驱动力的光明新城与生态保护区的交界地带，如何建设一所培养未来行业引领者的创新校园，是一个令人激动的命题。

△与地铁站结合的校园次入口

△绿色廊道

尊重山体地形汇流路径勾勒出未来蓝绿廊道，作为排蓄山洪的弹性防线并成为山水校园的生态骨架，帮助校园划分为六个尺度紧凑、功能复合的街区组团。原有单一水利功能的山塘结合汇水路径，演化为南北联通的核心水体空间，多级弹性脉络组成的海绵水系统能够有效应对山洪对校园的冲击并提供了多样性的栖息生境和疏密有致、沉浸山水之中的体验式景观环境。

△图书馆室内

国际交流中心、图书馆等公共组团紧邻街道，方便与社区共享，塑造积极的城市界面。三院一体的校园组团则位于东侧自然边界，底层架空，最大程度保护生态本底。HYPER LOOP将聚落式校园高效的串联起来形成整体联通的校园空间。

中央湖公园形成滨水活力之环，串联校园室内外公共休闲设施。水上运动，多级绿道，剧场广场，都围绕这一动态韧性的边界展开，西纳市域绿道激活城市链接，东与郊野绿道衔接形成一个没有围墙，城校共融的开放科创社区。

紧邻山体的三院一体组团遵循低影响开发的设计理念，底层通透，允许生态基底向中央湖区的渗透，多孔的体型，利于自然采光和通风水平向的裙房内布置教室模块与AB实验室模块，垂直向的塔楼则容纳对机电有特殊要求的湿实验室。每两个垂直相邻的模块间，共享一个以天桥相串联的跨学科交流区。书院、研究院、学院之间不设边界，5分钟之内彼此便利互通形成科研、学习、生活的连贯校园生活体验高度灵活的模块化设计，帮助打破学科分割的壁垒，适应未来灵活多变的学科发展趋势，并利于装配化建造。底层架空形成的连贯滨水空间尤其适合亚热带气候，并能为7天24小时丰富校园生活提供场所。

△公共运输系统

架空至二层的HYPERLOOP作为联系不同校园组团的骨架，不仅承载校园捷运交通及自行车道，北与地铁站相接，亦是一个宽阔而繁忙的科技文化长廊，走廊两侧玻璃隔断后不同实验空间展示出丰富生动的科研信息，使师生在校园中穿行时随时随地获得新的启发和灵感，激发思想碰撞，酝酿跨学科合作。

△图书馆

湖畔图书馆临近校园主入口，对全城开放共享，将成为超越校园的人文地标，地景中升起的建筑主体，内部盘旋而上的图书检索序列，从A到Z，人文到科技，塑造一个容纳学习、展示、社交、路演功能的综合体。适应亚热带气候特征的半透遮阳表皮将其多孔通透的体型包裹起来，漂浮水上，充满律动又保持神秘。

中科院理工大学以创新科研为己任，面对21世纪最为紧迫的气候变化和社会问题。校园本身就是未来环境友好人居方式的探索基地，不同组团践行不同的先锋城市模式，探讨校园与自然共生的全新范式。自然、科技与校园建筑的深度交互，赋予各个组团以鲜明的空间特质，形成不同学习型社区的归属感，为学生提供鲜活的生活体验和灵感，培养对人类发展具有前瞻性思维的青年领袖。

△场地区位

△水文现状

△过去三十年场地演变

△规划策划：聚落式校园

△实验性校园：五种未来城市模式

△模块策略

△剖面透视图

△分析图：最大程度保护生态本底

△分析图：纳入市域绿道激活城市链接

△体型策略：裙房

△体型策略：塔楼

项目: 编码自然-中科院深圳理工大学

年份: 2021

地点: 中国，深圳

状态: 竞赛中标

类型: 建筑与景观规划

功能: 教育

规模: 建筑551，600平方米

业主: 中科院深圳理工大学

招标人: 深圳市建筑工务署工程设计管理中心

合作团队：中国建筑科学研究院有限公司（合作设计院），瓦地工程设计咨询（北京）有限公司（景观）

主持建筑师:  陈忱, Federico Ruberto, Nicola Saladino

项目建筑师：吕守拓, Javier Pelaez

项目组：Marco Navarro, 李梅康，王子凡，林奕薇，王翊人,王萌萌

本文来源reMIX投稿

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