《知否》原著 孔嬷嬷评论眼中的四个兰 直说唯独小看了明兰

《知否知否，应是绿肥红瘦》原著中，孔嬷嬷的课程开了几天后，四个兰认真学习课程，当然也有收获，结果就是华兰不再盛气凌人，墨兰不再扭捏，如兰不再乱发脾气，明兰看着不再呆傻，盛家众人心里对孔嬷嬷是万分感激。盛紘更是对孔嬷嬷如亲长辈一般对待。

培训课开了几天后，某一日孔嬷嬷看着天气好，就给四个兰休息一天，趁着休息日，孔嬷嬷也跟盛老太太聊上了贴心话，两个老太太在一起，总是喜欢东家长西家短，聊着聊着，孔嬷嬷就说到她的学生身上。孔嬷嬷先是对华兰、墨兰、如兰评价了一番，然后重点表扬了明兰。

孔嬷嬷对华兰的评价，华兰作为重点培养的学生，孔嬷嬷夸她聪明伶俐，一点就通，学什么都学得很快，学得通透，就是有点欠缺耐性。意思就是华兰是个聪明的孩子，可性子不是那么沉稳，还是焦躁了些，跟着暴脾气的王若弗，性子难免不受王若弗影响。但是好在华兰也遗传了盛紘的沉稳，所以不似王若弗那么暴脾气。

孔嬷嬷对如兰的评价，如兰作为王若弗的幼女，本身已被王若弗宠坏了，加上性子也随了王若弗，现在年龄还小，净想着玩了，对规矩什么基本不感兴趣。如兰本来就不喜欢受约束，也不喜欢学那些东西，用她的话说就是学了也用不上，还不如不学，省得遭罪。

孔嬷嬷对墨兰的评价，墨兰看着柔弱，实则最要强，一直都是硬苦撑着，墨兰年龄小，那些规矩最是折磨小孩的，墨兰身体还未张开，有很多动作根本就施展不开，于是昨一天就打碎了四个杯子，布菜时还掉了筷子，不行还非要逞强。

孔嬷嬷对明兰的评价，孔嬷嬷认为自己小看明兰了，原本以为明兰是个老实巴交的姑娘，但是几天仔细看下来，她自己竟走了眼，原来明兰是个大智如愚的姑娘。盛老太太不相信孔嬷嬷的判断，她才来了几天怎么没就看出明兰的大智若愚了。

孔嬷嬷举例说明，明兰在课程上时带了个记事本，孔嬷嬷当时就问过。明兰说这些课程自己本来跟不上，但也不能因为自己的问题就不停打断孔嬷嬷讲课，于是让崔妈妈给她订了个记事本，明兰就把紧要的课程记录下来，也把孔嬷嬷纠正的错误也记下来，等闲了再慢慢请教。

盛老太太不相信，明兰字都不认识几个，怎么记录这些课程，于是让人把明兰的记事本拿过来仔细翻阅。盛老太太发现，明兰的记事本对课程记录很详细，甚至还区分了课程类别，对不懂的地方也进行了标注，里面还有些奇怪的符号，孔嬷嬷解释那些符号是明兰不会写的字，先用符号代替，等有时间了再一一补充上来。有些甚至用画画来进行记录。

看到明兰的手抄本，孔嬷嬷感叹不已，她当年也做过笔记，可她记录的详细程度远不如明兰，更没有什么分门别类。一直憨傻的明兰有这能力，孔嬷嬷自叹不如，于是料定明兰日后必有出息。

盛老太太听了孔嬷嬷的话，她不想让明兰多出息，只盼望明兰能安安然然度过这一生。一个人一辈子好不好，就看她活得多高兴，明兰的大智若愚定然能佑她平安一辈子。

用盛老太太的话就是说，人一辈子富贵与否不重要，重要的是能一辈子过得舒心，她希望明兰懂得这个道理。而旁边的孔嬷嬷安慰道，明兰心里头啥都明白，定然不会辜负老太太的一番心意。

从孔嬷嬷跟盛老太太的对话，我们可以看出见识过大风大浪的孔嬷嬷啥人没见过，啥事没经历过，可是她却一眼就瞅准了明兰是个明白孩子，这样的孩子心思通透，将来必定有福。