引导孩子，而不是不停催促

每一位父母都希望自己的孩子出类拔萃，学习成绩优秀，可是孩子学习态度不积极，总是磨磨蹭蹭的，你说该怎么办？绝大部分父母的选择是催促再催促，催急了就开始训斥和责骂，令人感到无奈的是，催也催了，可是孩子就是没有任何的转变，学习的时候还是能拖拉就拖拉。陈林今年11岁，刚好上小学五年级，原本他是一个懂事活泼的孩子，上课还算认真，白天的时候他能够认真的听讲，回到家之后呢，能够按时的完成作业，最近一段时间，陈林的父母却发现孩子变得磨蹭起来，每天晚上放学之后他不愿意写作业，每次都是妈妈催促好几次之后，才磨磨蹭蹭的行动。在家里一旦提起学习的事情，他就开始变得不耐烦，他就会直接发脾气回到房间，陈林的父母并没有把孩子的表现放在心里，只是以为孩子这段时间有些叛逆，只要自己多催促几次就好了。可是，妈妈发现自己越是催促他，陈林就越是不愿意学习，写作业就越是磨蹭。

根据老师的反映，孩子在学校也是如此，不仅上课的时候常常心不在焉，不认真听讲，就连完成课后作业也是故意拖延时间。陈林的父母不得不请教孩子的老师，经过一番沟通的父母才知道，原来孩子是产生了厌学的情绪，当这种情绪产生之后呢，学习对于陈琳来说，就变成一个痛苦的事情，不停的逃避学习。这个时候如果父母能够给予积极的引导，或许孩子的厌学情绪就会慢慢的消失，可是父母却选择了错误的方式，那就是不停的催促，这让孩子的内心更加的烦躁，压力更加巨大，结果就是父母越是催促，陈林就越是逃避学习，甚至用发脾气来发泄自己的不满和压力。家长们要知道，孩子在学习上拖延磨蹭是有很多原因的，而导致产生这个毛病的根本原因就是厌学，要想让孩子改掉这个坏习惯，催促不是很好的方法，因为一味的催促和逼迫只会让情况越来越糟糕，让孩子的厌学情绪越来越严重。

作为家长，我们要了解孩子拖延背后的原因，积极的引导，真正帮助孩子解决问题，如此一来孩子才能够逐渐的消除负面情绪，主动的爱上学习。家长们可以这样试着去做，首先呢，不可一遍遍的催促，鲁迅先生在《我们现在怎样做父亲》一文当中，曾经说过一句话，孩子的世界与成人截然不同，倘不先行理解，便大碍于孩子的发达。可惜的是绝大部分家长很难做到“先行理解”4个字，如果遇到孩子不爱写作业，他们最善于做的事情就是一遍遍的催促，要不然就是没完没了的唠叨，当孩子总是被人催促着学习，就会变得非常被动的，时间久了，他们就会彻底失去积极性和主动性，而在父母的唠叨和催促当中，孩子的压力越来越大，情绪越来越烦躁，如此一来，他们又怎能心情愉快的去学习呢？又怎能积极努力的去思考？家长们要知道，催促孩子的目的是为了让他自己主动的去学习，而不是唠叨，强迫孩子。

所以呢，父母给予孩子适当的提醒和督促是非常必要的，但是一定要讲究方式和方法，孩子看电视的时间长了，家长就可以说，你打算什么时间去做作业？孩子把作业完成再看电视，是不是更好呢？而不是说，赶紧写作业去，再不写作业我就揍你了，你怎么还在看电视？和你说几遍了？快去写作业。帮助孩子养成积极主动学习的良好习惯，并不在于每天的催促，关键是要有积极有效的引导，给孩子制定规则，不允许讨价还价，一旦允许孩子讨价还价，他就会得寸进尺，更加拖拖拉拉，很多家长就做得非常不错，他们会要求孩子在9:30之前必须完成作业，如果孩子出现拖拉的行为，家长就会给予适当的惩罚，如果孩子总是能做得不错，家长也会给予及时的表扬和鼓励。虽然孩子做事背后都是有一定的原因的，如果家长发现孩子做作业的时候拖拖拉拉，就应该积极找到其中的原因，而不是一味的批评催促和教训他，否则不仅无法获得任何实质性的效果，还会不断加强孩子的厌学情绪和拖延行为，只有引导孩子，激发他们的积极主动性，才是最好的方法。