必背篇目︱《赤壁赋》理解性默写

一、原文
《赤壁赋》
       苏轼
  壬(rén)戌 (xū)之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属(zhǔ)客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少(shǎo) 焉,月出于东山之上,徘徊于斗(dǒu )牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯(píng)虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
  于是饮酒乐甚,扣舷〔xián]而歌之。歌曰:“桂棹(zhào)兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和(hè)之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅[niǎo],不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠(lí)妇。
  苏子愀(qiǎo)然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪(liáo),郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳(zhú)舻(lú)千里,旌(jīng)旗蔽空,酾(shi)酒临江,横槊(shuò)赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵(qiáo)于江渚(zhǔ)之上,侣鱼虾而友麋(mí)鹿,驾一叶之扁舟,举匏(páo)樽以相属(zhǔ)。寄蜉(fú)蝣(yóu)于天地,渺沧海之一粟(sù)。哀吾生之须臾(yú),羡长江之无穷。挟(xié)飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
  苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长(zhǎng)也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月, 耳得之而为声,目遇之而成色, 取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏(zàng)也,而吾与子之所共适。”
  客喜而笑,洗盏(zhǎn)更(gēng)酌 (zhuó)。肴(yáo)核既尽,杯盘狼藉(jí)。相与枕藉(jiè)乎舟中,不知东方之既白。
 二、理解性默写
1、本文中苏轼“状难写之景如在目前”,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢,真是妙不可言的语句是:                                ,                                      。
2、苏东坡以回答客人的方式,提出了另一种对宇宙对人生的看法,他紧扣水月,阐述了变与不变的辩证关系,来攻破客人“                     ,                       ”的理想,指出我们若从变化的角度来观察,那么一眨眼之间,万事万物都在变化的语句是:                                 ,                          。又指出如果从不变的角度观察,则万物都是无尽的语句是:                                ,                                   。
3、在《赤壁赋》中,苏轼用“                 ,                  ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
4、在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:                         ,                              。
5、作者写出了飘飘欲仙的神态,好像身体在天空里,架着风飞行,脱离了现实社会,不知道哪里是尽头,抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐,情和景已经达到融合的境地的语句是:                           ,                                。
6、《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比:曹操当时是“舳舻千里,旌旗蔽空”,而你我只是 “                        ,                          ”;曹操当时是“                  ,                ”,而你我只是“驾一叶之扁舟,举匏樽以相属”。这一段再现了曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概。可是象曹操这样的英雄“而今安在哉”?真是“浪淘尽千古风流人物”。
7、《赤壁赋》中描绘出秋江的朗爽与澄净,也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是:                        ,                         。
8、写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌的诗句是:                      ,                       。
9、写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面,天光、水色连成一片的诗句是:                          ,                            。
10、写作者任凭一叶扁舟飘荡,在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是:                                ,                                      。
11、用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是:                                     ,                              。
12、借客人之口来感慨生命的短暂,羡慕江水的长流不息的语句是:                                    ,                                   。
13、写希望与神仙相交,与明月同在的语句是:                       ,                            。
14、写清风与明月可激情享用,无人禁止,无穷无尽的语句是:                  ,                。
15、形容洞箫声“                ,                 ,                      ,                        ,                     。”这都是通过音乐引起想像,运用一系列比喻描写听者的感受。
 三、理解性默写答案
1、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
2、挟飞仙以遨游,抱明月而长终;
盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;
自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。
3、舳舻千里,旌旗蔽空。
4、寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
5、浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。
6、渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿;
酾酒临江,横槊赋诗。
7、清风徐来,水波不兴。
8、诵明月之诗,歌窈窕之章。
9、白露横江,水光接天。
10、纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
11、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
12、哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
13、挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
14、取之无禁,用之不竭。
15、其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
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