新会陈皮香飘校园。唯有走近,方能生敬意。
近日,新会陈皮经销商在新会尚雅双语实验学校上“新会陈皮文化”一节乡土文化课,在网上一致好评。
看到课堂上活跃举手回答问题的学生,笔者想起曾经应儿子的班级——新会实验幼儿园老师邀请,上“新会陈皮文化”乡土文化课时的情景。
小朋友们活跃的抢答,小朋友们品尝了美味的陈皮美食后的“啧啧”称赞,小朋友们敬慕的眼神,儿子的自豪表情……
上完课后,至少,儿子喜欢陪我到柑园了,他至少懂得,新会柑就是新会,就是家乡。
了解新会柑,画一枚新会柑树,让孩子对新会多了一份亲近。
一个人儿时触摸了乡土文化,长大后,无论走多远,他都会带着温润的回忆。
有形的校园无形中禁锢了孩子自由的天性,乡土文化带领孩子的知识面走出了校园,是一种社会教学的回归,能让孩子玩得痛快,学得扎实,亲近家乡。乡地文化可以让学生懂得自己的根在哪里。
希望更多的新会乡土文化走进校园。
传授新会蔡李佛武术技艺的最高境界不是教会几套拳,也不是练就以一敌百的本领,而是让学生亮出一股子不服输的精气神儿,一种看一眼就留下堂堂正正印象的气场。
传授新会葵艺,不会强求每个孩子都会制作新会葵艺,只是希望他学会欣赏家乡的工艺。
同理,传播新会陈皮文化,只是希望孩子们能喜欢新会陈皮的就喜欢,不喜欢的学会欣赏也挺好。在我看来,没有什么比了解新会陈皮更能让孩子们直接感知新会家乡之美。
乡土文化从来不是由简单几个元素或是知识点叠加而来,它不可能有“标准答案”。引导孩子们走向乡土文化的思路没有错。因为,唯有走近,方能生敬意;历经耳濡目染,才能成为有乡土文化底蕴的好儿郎。
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