让孩子突击学特长，"曲线上大学"之路行不通了

【第305期】教孩子学会学习（206）

让孩子突击学特长，"曲线上大学"之路行不通了

有个亲戚的孩子今年上高三，给我说，老师动员孩子报个美术特长班。

——“孩子有美术特长吗？”我问。

——“哪有什么美术特长？孩子幼儿园时画过画，从上小学开始，就再也没有画过？”亲戚说。

——“那上不上这个美术特长班意义就不大了！”我说。

——“可老师说，孩子成绩不太好，报个特长班，考个特长生，低分也可进重点大学！”亲戚说。

——“这要话分两头说。”我说，“美术（包括音乐等）不仅是一个专业性很强的学科，更与人的潜质兴趣爱好相关。孩子若是没有基础，短时间内是突击不出‘特长’来的。老师说得倒是没错，美术、音乐等学科只要专业过关，文化课成绩相对要求低一些，但是，前提条件是专业课过关。

“前几年，不少院校专业课考试不够规范，报考学生也相对较少，专业水平也不够高。因此，有不少人走“曲线上学”之路，通过一些不光明的手段侥幸蒙过了专业关。现在，国家、高校对于专业课考试严格了标准，严密了程序，学生想再靠‘临阵磨枪’式的突击，那是‘不快也不光’，是很难过关的！

“如果现在孩子学特长，先不说要上培训班、买纸、买笔、买颜料等要花大把的钱，春节前后，还要天南地北去赶考。花钱我们家长不心疼，可是，离高考就有6个多月时间了，孩子的时间太金贵，耽搁不起啊！

“近两年来，我身边有不少亲朋好友的孩子，受人蛊惑，搞“特长突击”，结果，钱没少花，功夫没少下，其结果是专业课没过，文化课成绩更差，最后，不要说重点了，原来稳上‘二本线’的孩子，最后只够高职了。

“再说，孩子如果没有一定基础，也不爱好，就算蒙混过关上了相关大学专业，也是没有意义的。隔行如隔山，美术这个东西，专业性太强了，没有基础，没有天性潜质、兴趣爱好，即使在大学学个皮毛，混个毕业证，将来就业仍是一个大问题。

“当然，孩子如果从小就对美术感兴趣，有一定的基础，那就另当别论了。如果果真专业课过关，不仅大学分数线相对较低，真正有专长的人到大学深造，可以学有所长，将来到社会上更可大有作为，君不见真正在美术方面有造诣者，一字千金，一画百万吗？

“说这么多，一句话，上大学很重要，但不要为上大学而上大学，走临阵磨枪的‘曲线上学’之路，那对孩子的终生发展并无益处，甚至会耽误了孩子一生的幸福！”

亲戚对我的分析表示赞同。

过去，高校音体美等专业招收的学生相对较少，大多数孩子都走文化课考试这座独木桥。近年来，随着社会发展，音体美专业人材需求量不断增大，大学此类专业招生人数也随之增大。于是，一些能者看准了这个市场，对学生进行所谓的包装，甚至承诺，进班前没画过画，没唱过歌，一样让你过专业。这绝对是蒙人、骗人之说，如果音乐、美术这么简单，世上岂不遍地都是画家、歌唱家了！

“美术、音乐等学科专业性强，对学生要求较高，孩子真欲上此类学校，不能等孩子文化课成绩差了，学校、老师、家长才想起让孩子去发展特长，而是，要从小时候培养。发现孩子的潜质兴趣、爱好，着力增养，一直培养，像魔术大师刘谦、像2017年健美操美少女衢州二中的周孟佳同学一样，无论学习多么忙，都要让孩子坚持发展自己的特长。这样的特长，才是真特长，上专业的大学才真正有意义，到了社会上才会有用武之地；而且，真正对音体美感兴趣的孩子，其智商也都是比较高的孩子，文科学习也不会太差，发展特长并不会影响孩子的基础性学习，就像刘谦考上了东吴大学，周孟佳高考同样考了557分的好成绩一样。

新高考制度改革的方向就是打破“一分定终身”的单一录取制度，实行诸如高校自主招生等形式的“多条腿走路”，让孩子按照天性潜质发展自己，为“天才”“偏才”“怪才”的孩子敞开大学之门！因此，未来的大学，不仅是看你高考高考多少分，而是看你有没有真“才”实“学”。

家长朋友要想让自己的孩子未来进入大学，进入重点大学，进入名牌大学，那就要从小让孩子练就自己独有的“一招鲜”！

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作者，李玉柱，中学高级教师，中国教育新闻网蒲公英评论特约评论员，山东省教育技术装备专家委员会委员。 此为平湖一柱公众号原创首发作品，转载请务必标注来源，违者必究。