孩子为什么不爱说话？
【第226期】教孩子学会学习（127）
孩子为什么不爱说话？
问孩子，家长答，孩子岂会再说话？一次，到泰安参加一个会议，地点是南关中学。我们几个与会者都不知道南关中学在什么地方。
车行南关，看到路边状似母子的一女士和一个中学生模样的两个人，便停车问路。
我走下车，朝向中学生问：“请问同学，南关中学怎么走？”
小同学嘴唇刚想动，还未开口，旁边的女士便凑了上来，“南关中学啊，从这向东走，向南有个胡同，往里一拐就到了！”一边说，一边还斜眼看看孩子。
我连忙说，“谢谢了啊！”
“不用谢！”女士说话热情、干净、利落。
我在上车的时候，听见女士在对他的儿子说：“南关中学你不知道？为啥不给人家说？”
车启动了，我没有听到那个中学生的回答。
看来，这位女士是一个懂教育的妈妈，能及时抓住机会对孩子进行助人为乐的教育，真是难能可贵。
但可悲的是，她怎么就能断定她的儿子不会助人为乐呢？我以为，是她抢走了儿子助人为乐的机会，还反过来教育儿子。你说她的儿子在被教育时心里会想些什么呢？
孩子内向不说话，话让家长说完了 这个家长，剥夺的不仅是孩子助人为乐的机会，更是孩子说话的权利。
这样的家长，比比皆是，当然也包括我自已。我们总把孩子当孩子，不但包办了孩子的吃饭、穿衣，还包办了孩子的说话。
在家长眼里，孩子什么都不懂，什么都不会做，什么都不知道，什么话都不会说。
平日里，不但不给孩子创造说话的机会，就是该孩子自己想说话的时候，家长都会抢过去。
下面这样的场景大家都不陌生：
家长带着孩子见了人，对方（面向孩子）问：“叫什么名字？多大了？上几年级了？”
不等孩子回答，家长就会接上，“XX问你话呢，你怎么不回答啊？”这时，孩子会面红耳赤，把头低下或扭向旁边。这时家长会接着向问者表达歉意：“你看这孩子内向，从小就不爱说话！”然后替孩子一一问答。
家长如此，孩子会是什么感觉：“谁不爱说话呢？我还没回答呢，你先抢了！既然你那么认为，我也懒得说，反正我内向，不爱说话，以后干脆就不说了！”
很多时候，所谓的孩子性格内向、不爱说话就是大人定义的结果！
3
小时不说话，大时话不停 和我接触过的人都知道，我是一个爱说话的人。不过，据说我小时候特内向，特不爱说话。
不少看着我长大的老人，现在经常对我说：“你现在当老师当的，咋这么能说话呢？嘟嘟囔囔说个不停，你现在一天说的话啊，比你小时候一年说得都要多！”老人们说我小时候不爱说话是不是事实，我自己不记得。至于我什么时候变得“爱”说话的，我也记不起来。是不是当老师当的，我不清楚，反正我没有专门练过！
我这个人，生性爱面子，不好强，不但自己要面子，也特别注意维护别人的面子。现在回忆起小时候来，好像有这样的印象：只要有“生人”的场合，熟悉我的大人都会说：“他不太爱说话！”哎，大人都那样说了，你再去推翻大人的话，那让大人多没面子！大人不是也常说，一时半会不说话，又没人把我当哑巴！
话多非是性格定 家长需要创语境 心理学上，把人的性格分成了多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四种性格。其中抑郁质性格人的特点之一就是“情绪不容易表露”，有不少人把此认为是“不爱说话”。
但我以为，“不易表露”和“不爱说话”本就是两个概念。因为一个有心计、爱说话的人，虽然说得话多，但却轻易不会表达自己“真情实感”；一个“情绪不易表露”只要找到了自己，会毫无保留地将自己的“老底”全都会翻底给对方。
CCTV著名主持人崔永元，不是也抑郁过吗？作为央视主持人，你能说他不爱说话吗？
我的理解是，人的性格和说话有一定的关联，某种性格的人可能说话多一些，另一种性格的人可能说话少一些，但是，作为人正常的交流，该说得话都是要说的，小孩子更是如此。
小孩子的“性格内向”“不爱说话”完全是大人定义的结果。大人怕孩子不会说，说不对，因而，总是替孩子说。你想，孩子是有大脑的，是会思考的。大人都替他说了，他们自然无话可说了！时间长了，孩子就懒得说了！
上天给我们一张嘴，就是用来说话的！孩子也不例外！作为家长，别以为孩子性格内向、不爱说话，第一是你剥夺了孩子说话的权利；第二你没给孩子说话的机会；第三，说不定那是孩子为了证明你说话的“正确性”给你留的面子？
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作者，李玉柱，中学高级教师，中国教育新闻网蒲公英评论特约评论员，山东省教育技术装备专家委员会委员。 此为平湖一柱公众号原创首发作品，转载请务必标注来源，违者必究。