不要把学生培养成“学习”的机器！！

基础教育是立德树人的事业，其根本任务是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教育的终极目的就是培养人，要着眼未来办教育，不能把学生培养成学习的机器。学生是活生生的人，必须要遵循教育规律、遵循成长规律来培养。笔者认为，作为学校重点要做好以下三个方面。

1 激发兴趣

兴趣是最好的教师，教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。教师不是知识的搬运工，不能把知识直接硬塞给学生。要把那些冷冰冰的知识转化为一些活动，让学生去思考、去讨论、去展示，通过这些活动，让知识渗透到活动的具体过程，在活动中获得知识，培养兴趣，形成能力，体验成功。

2 开发智力

教育即开发，不论初中还是高中，学生正处于长身体的关键时期。特别是小学，更是学生智力开发的黄金期。教育即生活，不能把学生关在教室内进行“圈养”，要把他们放出多开展一些活动，通过活动来锻炼学生的大脑，开发学生的智力，不能光坐在教室内一昧读书。否则，长此以往，学生一定会变成学死书，死学书的书呆子。

3 研发特长

教育像农业，让玉米长成玉米，让大豆长成大豆，让学生能自然成长。学校培养的是德智体美劳全面发展的人，社会需要的德智体美劳专业发展的人。为更好的适应社会的需要，我们要尊重学生的兴趣和特长，鼓励部分学生在一些专业特长方面进行深造，即能满足社会需要，又能更好的彰显学生个性，确保使每一名学生都能挺起胸来走路，抬起头来做人。