如何成为一名优秀的社工讲师 | 社工课

出品 | 社工客（ID：shegongke）

作者 | 胡旦旦

 机构 | 深圳市社联社工服务中心

第一篇 优秀社工讲师分享

一、 听綦峥峥怎么说

1、 用一组数字串讲个人从业及培训经历

2、 球员21号：号称低调的核心成员

3、 平时善于积累：案例、有趣的网络图文/故事

4、 订立目标——行动策略（先学再模仿后找到自己的风格）——强核多能

二、 听蒋爱秋这么分享：我若盛开，清风自来

1、 个人品牌释义

2、打造个人品牌四步曲：定位—识别——传播——维护

①需求定位、给予定位

②品牌识别：个人形象、个人风格、核心课程、资历经验、书籍产品、荣誉奖项

③品牌传播：自我经营（一）

成为一个富足的人：持续的学习/15天阅读计划

从书本到课程的转变：提炼——实践——分享

实践是课程原生力量：创造/珍惜自我的机会

课程内容为王：T 字发展路径/听—阅—研—享

③品牌传播：自我经营（二）

结伴同行、人生导师、资源共享、资源经营、粉丝平台

④品牌传播：与强势品牌同行

个人品牌的维护

旦旦的收获与反思：

一、原来自己在社联机构，总听见有人说我“风声过盛”，所以我去一些公众场合，告诉自己尽量保持低调，多给别人表达机会。这次来到这个班，发现抓住大家的吸引力，还要大家喜欢听你“分享”并不是一件容易的事。总之，还要多向“良师益友”多学习。

二、朝着自己的目标出发，既然上路，就只顾风雨兼程。纵然有一些非议和不解，只要于家于国有益，对别人无害，那就去做吧。

三、给自己“贴标签”。树立自己的风格，建立自己的品牌。

四、从今天起，内外兼修。既然是“明星”讲师训练营，那么所有的讲师和学员都应该从形象和能力上去匹配和提升。不然，没有人有义务、透过你丑陋的外表去看穿你的心灵美。

第二篇 讲师常见10大问题及解锁姿势

支招做讲师遇到的10大难题！这是我今年听过最精彩的培训（纯干货）

第三篇  优秀讲师该懂得如何互动与引导

讲师——刘秦南

前言：学员每隔多久会休眠？——3.5分钟

• 互动容易遇到的状况

1.互而不动/冷场

2.答非所问

3.？？

• 影响互动提问的三大要素：

（一）人（学习者的特性）

1.熟悉度

2.风格性

3.心态

（二）法（沟通/教学/互动的方式方法）

1.物质—奖励

2.精神—赞美

3.避免否定

4.引导正确。（不要放弃治疗）

（三）题（题目的设计）

1.封闭性

2.引导性

3.理论性——先分享、再让学员复述。

（“戈培尔效应”：重复是一种力量，谎言重复一百次就会成为真理。）

4.假设性/猜测性

5.看法性

• 影响课堂效果的因素（如何达到“宾主尽欢”的效果）

1.课程需求

2.环境设备

3.讲师魅力

（讲师最大的魅力在于能够一切站在学员角度想问题，一切都是为学生“学有所成”而服务）

4.教学形态

5.互动氛围

6.学员状况

7.课程设计

8.人数控制/班级规模

9.评估方式/考核/作业设计

10.领导重视

• 苏格拉底式指导法

（一）确定一个可以互动的话题

1.总结答案：思考你要的答案，收集可能的看法

2.开放发问：以开放的方式，邀请学员分享看法

3.引导答案：将学员意见引导至自己准备的答案中

4.板书记录：将学员的观点写于白板上

5.总结呈现：展示出已准备的PPT答案

（二）提问操作注意要点

1.说明参与回答的奖励方式

2.说明参与的方法（如：举手）

3.请学员讲一个要点，分配机会

4.称呼学员名字，再听取答案

5.对答案多给予肯定和认可

6.对每个学员进行简单响应

Os：理论、案例、故事

旦旦的收获与反思：

1. 不想做好一名讲师的社工不是好网红。人人都可以当老师，因为“三人行，必有我师”。而人生导师是需要修为和魅力的。今天终于和大腕儿级“导师”刘秦南同框了~来，跟着我左手右手一个五连拍……

2.不仅是课程内容，而且是整个教学过程与细节呈现，都是尔等可向刘老师学习之处。

3.本篇要点：苏格拉底式引导，以及“师恩浩荡，雨露均沾”重要性。