李睿阳吴曾珏彤在《不听话的小树》首发式上的发言
中国少儿文学微刊 第76期
执行主编：俞国斌
李老师有话要说
在首发式上，李睿阳和吴曾珏彤分别来自于写作5班、6班。5班和6班是原读写班班底，2年级时就是我在带，3年级直升了写作班。这两个班是我感情比较深、习惯比较好、战斗力比较强的班。像吴曾珏彤一样的“小七写女”组合就大部分来自这两个班。李睿阳这个男孩也特别优秀。
浙江省长兴县第二实验小学304 李睿阳
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自长兴实验二小304班的李睿阳。今天，我们55位同学的作品集《不听话的小树》举行首发式，我很开心也很荣幸代表写作5班发言，向大家说一说我的写作心得和感言。
以前，我是一个不爱阅读和写作的孩子，每次看到书本和文字就十分头疼，遇到写作时更是能拖就拖，非要拖到最后一刻，才好不容易像挤牙膏一样写出一篇“流水账”，应付老师布置的作业。而且，写出来的内容和文字都极其平庸乏味，大部分是虎头蛇尾或文不对题，烦恼极了。妈妈看我每次写作这么磨蹭和“痛苦”也很伤脑筋，她决定一定要让我改掉这个坏缺点，就给我报了李老师的写作班。那个时候，我只有2年级，李老师说我还太小。由于妈妈的决心很大，和其他的同学妈妈组团来说服李老师，李老师就开了我们这个读写班。
第一次上课，李老师就教我们先学写童话故事。他告诉我们，写童话无非就是天马行空编故事，你想怎么写就怎么写，只要你编通顺有头有尾有过程就可以了。听到李老师这句幽默轻松的话，我一下子就没了压力。课堂上，李老师不但教了写作技巧，还给我们推荐了很多适合我们年龄段看的书籍，并要求我们必须每周看完一本书，完成出色，有时还能获得他换新书的奖励。回家后我每天至少要看一个小时，而且还按照李老师的要求把书籍里的好词好句，摘抄下来记录在本子上。每逢周末妈妈还带我出去郊游，或者给我报名参加采风活动。每次出去回来，我都会把看到的、听到的好玩事物用本子记录下来，并写上自己的感受。慢慢地我的写作越来越顺畅。特别是文章第一次发表后，我兴奋得跳了起来。随着作品发表的次数增加，我更加有了信心，再也不怕写作了。
这次的童话集里，有我的2篇自创童话，都是按照李老师故事完整、细节生动、有点意外的标准来严格要求的，我自己也比较满意。特别是《绵阳侦探》，我还把他改编成了童话剧。真是太有意思了。从读写班到写作班，我还发现，故事完整和细节生动，这对我们目前的非虚构写作也非常的重要，它会解决写作的“流水账”和“狗尾巴”。今天，我想告诉大家的是，其实写作并不难。只要平时多看、多听、多阅读，加上多写，做一个有心人，就不怕写不出好文章。
谢谢大家！也谢谢陈莹老师对我的培养。
浙江省长兴县第二小学303班 吴曾珏彤
尊敬的老师、同学，叔叔阿姨们：
大家好！
我叫吴曾珏彤，就读于第二小学303班，目前是写作6班的学员。今天是《不听话的小树》和大家正式见面的日子，我怀着无比激动的心情代表我们班在这里发言，感到十分荣幸。
以前，当我看到电视里小记者们忙碌的在现场采访，在报纸和杂志上读到他们写的精彩文章时，我总是羡慕不己。我多么想，有一天我也能像他们那样厉害，今天我终于如愿以偿了。《不听话的小树》入选了我的《小乌龟的愿望》和《小猪盖房》2篇童话。
《小乌龟的愿望》主要讲小乌龟很想通过自己的努力，完成一个愿望，所以他决定要通过工作积攒钱来实现。可是，刚刚踏上社会的小乌龟，却不懂得人尽其才的道理，只觉得当警察很威风。正巧，他又从长兴时报上看到了，一则招交警的广告，加上交警的主管和他还是老乡。他就成了一名实习警察。尽管他很喜欢这个职业，也很敬业，但由于动作太慢，在执勤的时候没有能够抓到小偷，而被鹅大婶投诉。小乌龟的第一份工作就这样丢了。经过妈妈的提示，小乌龟很快成了一名游泳教练，得到了应有的报酬，实现了愿望。
如果说，《小乌龟的愿望》故事完整、细节生动，那么“意外”更加明显的《小猪盖房》，更让我对自己的作品显得满意一点。这也是我们在童话写作过程中，李老师层层加码后，提出的更高要求。
比较起来，《小猪盖房》不仅角色多，有淳朴勤劳的小猪三兄弟，有狡猾的狐狸，还有见多识广的大象，三者之间展开的故事也更加复杂，特别在构思过程中，对“有点意外”的考虑我也更加周全，从而使得故事的情节出现更多的曲折，读者因此也会从“意外”中获得更多的惊喜。这篇童话不仅得到了李老师的表扬，也使我对童话创作有了深刻的体会和认识。
接下去，《披着狼皮的羊》不仅是我“逆向思维”的选题结果，从标题的设计就能激起读者“意外的疑问”和阅读的欲望。这篇童话，尽管没有来得及收入《不听话的小树》一书，但李老师在萧山和别的学校的讲座中，多次作为经典与老师和小朋友分享，这让我更加的骄傲并对自己充满信心。目前，作为李老师的“小七写女组合”成员之一，我正在为完成《小七写女童话集》的创作任务而努力，争取早日兑现承诺。
在接下去的非虚构写作培训中，我们“小七写女”也要在写人、写景、写事等方面，更加刻苦，给喜欢阅读和写作的小记者做出好的示范和榜样。
谢谢李老师。谢谢语文老师和班主任，也谢谢各位大朋友、小朋友的关心和厚爱。
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