凳子

凳子

周一班会课上，心源同学上台发言，伴随他一同上台的，还有自己的凳子。

同学们的目光齐刷刷地聚集在凳子上，我也感到挺纳闷：“难道小伙子是要坐下来，大讲特讲吗？”
然后，心源连同凳子一起来到了讲台后面，心愿站在那里开始了自己的讲话。
孩子可能是第一次登台发言，有点紧张、有点羞涩、有点局促不安。在他讲话的间隙，我趁机绕到讲台前，一睹凳子的作用。只见心源踮着脚尖，脚后跟使劲地踩在凳子下面的柱子上，这样他就可以“凭凳长高”两厘米……

看着心源专注的模样，听着他稚嫩的声音，瞧着他绷直的双脚，我在心里默默思索：“每一个孩子，都想掩饰自己的缺陷，把最美好的一面展现出来。就如心源，为了显示自己的高大，想方设法'拔苗助长’。可是，作为旁观者的我们，要么被讲台遮住了事实，要么被表象蒙蔽了双眼，要么被功利心扰乱了心智，从而忽视了孩子心里蠢蠢欲动的正能量与精气神。”
从此往后，我会把“凳子”作为“镜子”，时时正视别人、照亮自己。