诗评•黄平子读侯马《国语》

黄平子读侯马《国语》

国语

侯马

我弟弟有个小学同学

非常聪明的女孩

她因为骂人“傻bi”

被勒令全班检查

班主任让她当众解释

“傻bi”的意思

她说傻就是愚蠢

Bi：语气助词

这个解释很准确

而且，实际上

也十分难得地纯洁

黄平子读诗：这是一首写教学事件的诗。我教了近三十年书了，总觉得教学那点子事没什么诗意，估计是审美疲劳吧。诗的题目是《国语》，这个题目太大了，查了一下百度，国语有三个意思：1、全国统一使用的标准语；2、本国特有的语言；3、书名。联系全诗来看，1、2种意思均可。诗人用《国语》作题目，大概是要慨叹国语的博大精深吧。因为一个句骂人的“傻bi”，竟然可以被一个小姑娘解释得“很准确”，而且“十分难得地纯洁”（这里用“地”还是“的”好呢）。诗的开头提到骂人女孩时，用了几个修饰词：“小学”、“非常聪明”，诗人对小女孩的态度当然是褒扬的了。从诗的结尾也可以看出：“这个解释很准确/而且，实际上/也十分难得地纯洁”。诗本忌讳议论，这里诗人特意发此宏论，一方面是要褒扬小女孩，另一方面当然是要褒扬伟大的国语。“她因为骂人“傻bi”

被勒令全班检查”，这是班主任的工作，我是老师，不解释。“班主任让她当众解释/'傻bi’的意思”，这应该不属于检查的内容了。这是班主任在使性子，无非是想借机再教育小女孩一下。没想到小姑娘太聪明了，一句骂人话也被解释得干干净净：“她说傻就是愚蠢/Bi：语气助词”。我觉得班主任不该生气了，要说一句：“你语文学得真好！”2021年2月9日10点38分

作者简介：黄平子，男，70后，文学爱好者，在《新世纪诗典》、《诗快报》等发表作品。喜欢那种很短小、很简单的诗。写作是一种编码的过程，阅读是一种解码的过程。