“青春应努力，正当少年时！”——揭开2019瑞思英语项目应用实践活动集训营的神秘面纱
8月13日，第八届瑞思英语项目应用实践活动集训营正式开营。来自全国各地的50强学员齐聚北京新桥外国语高中学校，接受为期10天的封闭训练。
下面请大家跟着Professor的镜头，一起走进神秘的集训营吧~
壹
别人的孩子是这样养成的！
瑞思英语项目应用实践活动集训营作为通过全国总竞演的前期准备和必经通道，让学员们从选题、调研、数据分析、形成解决方案的过程中，培养学员的项目管理能力，团队协作能力以及演讲演示能力，同时提升其“自控力”、“求知欲”、“开放意识”、“团队意识”、“社会意识”、“应变能力”、“主动性”七大性格能力。
在大多数孩子可能还赖在床上不起的7:30，我们的小学员们就已经集合在了操场，在老师的带领下做起了早操！每一天的早操训练都有分组比赛，为了赢得胜利，小家伙们可是一个个的鼓足了劲儿~
虽说每一个孩子身边都有随行的带队老师，但是像整理内务、打饭、整理餐盘之类力所能及的事，身为优秀的全国50强学员，不管是4岁还是6岁，孩子们都表示，自己的事情自己能做到！
瑞思的孩子，“爱学敢说更自信”是标配！
“作为从上万学员中脱颖而出的全国50强，你们认为自己身上的优点是什么？”
当此问题一出，孩子纷纷举起手来，有的说自己“思维表达能力强”，有的说笔译能力强“爸爸给我一篇中文，我能很快翻译成英文，”，有的说自然拼读能力强“看到一个陌生的单词都能立马读出来”...
贰
以组之名，团结一心，并肩作战！
在入营第一天的欢迎会上，全国50强学员分成了5个小组，并由孩子选出来的代表成员抽签选定了主题。接下来就让我们分别认识一下这5个小组吧~
“文化助力环境”组
Team name：Earth Guardians
“思维活跃，积极互动，拥有超强的执行力和决策力！”
Slogan：
less garbage ,more recycle
less waste, more save
less grey, more green
less indifference, more action
Heal the world, make it a livable planet
“文化助力经济”组
Team name：Culture Economy Organizer
“英文能力突出，思维活跃，团队合作能力强！”
Slogan：
Combine the culture and economy ,
we are the world family.
在讨论slogan的过程中，学员们踊跃发言。Angel的想法将文化和经济的关系展示出来，并加入culture promoter这个点，突出文化促进者这一主题重点，Gary 突出new ideas，new world等，符合主题以及突出解决问题的特点，Edward 利用三个简短的词 embrace share celebrate，突出文化、经济对世界的重要性。最后将小朋友们的口号进行组合与改善，形成最终的团队的slogan.
“文化助力科技”组
Team name：Cultural scientist
“思维敏捷，乐于探索，朝气蓬勃，乐于助人！”
Slogan：
Cultures sparkle technology ,
make the world more loving .
“文化助力艺术”组
Team name：pacemaker
“执行力强，参与度高，每个孩子有自己的想法！”
Slogan：
Art is fabric, culture is clothing.
Art is brick,culture is bridge.
Arts is similar,culture is different.
Cultrue promotes art,Whole world with a peaceful heart.
“文化助力教育”组
“思维活跃，积极探索，乐于沟通，表达能力强！”
Slogan：
May I have your attention,Here is our pronunciation.
Education requires innovation,Which needs acceptation.
Quite a lot of associations,Devote their contributions.
Deep into analyzation,This is the unit of global civilization.
Thanks for all the attributions.Let's put action into realization.
Time to make your decision,Please vote for education.
Professor说：
集训营的课堂也是瑞思日常课堂的延伸，以学生为课堂的主体，先倾听学员们的观点，再引导他们去发散、总结，筛选出有用的信息。同时，孩子们必须针对自己负责的部分去自主查阅资料、做出分析、得出结论。
在这样一个既强调团队意识，又鼓励个人自由表达，既有相互协作，又有个人自主探索的集训营中，小学员们将会收获到什么呢？请大家拭目以待吧！
※ 专 享 服 务 ※