精文馆‖王一涵《一一风荷举——读《白洋淀纪事》有感》赏析

一一风荷举

——读《白洋淀纪事》有感

约读书房大观园校区推荐 王一涵（六年级）

在约读书房徐老师的推荐下，我阅读了孙犁的《白洋淀纪事》①。

如果用一句话来概括我的感受，那么我想用北宋周邦彦《苏幕遮》里的句子最合适了——

“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。”清晨的阳光投射到荷花的叶子上，昨夜花叶上积的雨珠很快就溜掉了。清澈的水面上，粉红的荷花在春风中轻轻颤动，一一举起了晶莹剔透的绿盖。

作者孙犁的写景、写人、写情，都那么清新天然②。

他《白洋淀纪事》里的景物描写都是素雅朴实的，又带着作者强烈的感情③，比如我读到《芦花荡》里他写的：“这里的水确实镜一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动……”多么清新惹人喜欢，白洋淀人对家乡的喜爱几乎都要溢出纸面了。而后文老头子痛打鬼子之后，孙犁说（写道）“在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。”此时此刻的芦花，多像迎风招展的胜利的旗帜！

人物描写都是惟妙惟肖的，他把人物心理描绘得淋漓尽致④。让我印象深刻的水生、老头子、秀梅、香菊、邢兰、吴召儿……每个人物都如在眼前。比如《荷花淀》里的水生，作者这样写：“她（水生妻子）望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘”，水生正在想如何跟妻子说参军的事的犹豫跃然纸上，既要坚决去参军，又觉得舍下家里的事让妻子受累有些为难，写得真是太细致了。而水生妻子的心理，也写得特别出彩——“女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指吮了一下” ，写出了妻子看到丈夫不同寻常的表情心里有了底，但是听到丈夫交代她还是很担心他的安全。

这样的细致描写，在《白洋淀纪事》中比比皆是。

人物的精神品质也都如此让人钦佩⑤——他们勤劳勇敢、他们心中有家乡，舍小家顾大局，品质如白洋淀的荷花一样高洁。就是这样一群人，才让那么严酷的战争生活，有了一抹最亮丽的风景。读来，真有种“一一风荷举”的意味⑥。

感谢孙犁和《白洋淀纪事》，让我了解了那个残酷战争年代里最清新的景色，和那些温情脉脉的白洋淀人（，白洋淀人民的高洁精神）。

赏析：昨天、前天我们谈文章特色如何分析、表述，谈“境界系统”如何构成，并且以此为工具分析了相应的习作。今天，我们回到传统的方法，从习作提纲开始分析一篇文章。

一、“题好一半文”，确定题目很重要。我们都知道孙犁先生的小说号称“诗体小说”，而“白洋淀”最华彩的是荷花，诗与荷，怎么样完美地结合起来呢？这里一句咏荷诗便把小作者的文艺修养体现出来了：一一风荷举。反复品味其“一一”两个字，此处极尽巧妙，既独立又团结，革命英雄主义与集体主义精神都得到展示。

二、全文分三大段落。第一段落是开头部分，由三个自然段组成，第一句写实，句①“在约读书房徐老师的推荐下，我阅读了孙犁的《白洋淀纪事》。”——交代清楚缘起、作者、书目。简洁明了。随后两段引出联想，诗意的描画。栩栩生动，如临其境。

三、第二段落是主体部分。“总-分结构”，以详略搭配的手法写白洋淀的“景、人、情”，共由5个自然段组成。句②“作者孙犁的写景、写人、写情，都那么清新天然。”依然简洁明了。然后分别展开。

1、句③“景物描写都是素雅朴实的，又带着作者强烈的感情”，这里两个“引用”是最讨巧的，毕竟孙犁先生的写景，那是沁人心脾的。

2、句④“人物描写都是惟妙惟肖的，他把人物心理描绘得淋漓尽致。”引用了两个孙犁先生的“侧面描写”的细节，尤其是后面“划破手”的那一段，可是教科书上高频率出现的经典情景呀。

3、句⑤“人物的精神品质也都如此让人钦佩”转成略写，也好，总得有变化，进退有度才更让人得到心领神会的融纳。何况，虚实是结合的——句⑥“读来，真有种'一一风荷举’的意味。”正所谓“水流花开，清露未晞。”（司空图《二十四诗品·缜密》）人物的品质已经天衣无缝地与题目连接起来了。

四、我很喜欢这个小作者的文章，也许因为爱之深，所以要责之严了——结尾，以致敬的语气回顾《白洋淀纪事》，可惜，只写了“其景、其人”而疏漏了“其情”，这是不应该的。