特稿 | 这份真实的辅导员述职报告,感动很多人......

活成一束光,哪怕只是一团萤火

作者

吴慧

年末,又到总结时。在辅导员岗位上不知不觉已经过去了整整三年。

2016,等待绽放。2017,笔下流年。2018,萤火之光。

不是刻意标新立异,不是哗众取宠,更不是邀功请赏。一切,都是情之所致,心之使然。

时间有加速度。过了四十,越发体会。“每一个不曾起舞的日子,都是对岁月的辜负。”这是孩子们喜欢的句子。

对一个辅导员来说,年末,信马由缰地整理一年来的日子和心路,只是给陀螺样的生活留下一圈年轮。

不为什么,只为自己。

只想做自己。

活成一束光,哪怕只是一团萤火。

如此而已。


初次接触大学学生工作是去年秋天。像个新生,甚至连团委、团总支都分不清。之所以选择这个岗位,是觉得它应该比较好玩——直接跟学生打交道。我喜欢和学生厮混。喜欢做能让我有明确目标的事情。喜欢做出点子的事情。高大上的说法叫“经世致用”。高校辅导员,这个岗位在我看来,貌似比较吻合以上三个喜欢。

——《等待绽放》(2016)

2015年秋天,对辅导员的认识充满着革命理想主义者的浪漫。

接下来的一年也确实豪情满怀、浪漫多姿。

多日阴雨,好不容易逮到一个夕阳的傍晚,一行人来到天德湖公园取景。阳阳穿着灰蓝和白色相间的鱼鳞裙,拿着手工淡粉色玫瑰,漫步在水边的栈道。公园里人很少,芦苇静静挺立,夕阳铺下余辉,水波不兴,水鸟时而起落,镜头里的一切变得美好和生动。“所谓伊人,在水一方。”二十岁的他们,四十岁的我,一群彼此陌生的人,因微电影而结识,在这个静谧的夏日黄昏,我们陶醉在阳阳和她的花花世界里。

——《等待绽放》(2016)

南市买粽叶、北市买扎绳、东市买雄黄、西市买米豆。为了让学生过一个别样的端午节,动员之广、采买之多、操作之烦,全校无二。白米、鲜肉、红豆、蜜枣随着心意一起裹进了粽子。玲珑小荷包、花脸咸鸭蛋,忙活了各色手指。四角的、圆的、扁的、方的、五花大绑的粽子愉快地见了面,笑声将它们捆扎。下了锅,文火慢炖到深夜;送上楼,撑圆了思乡的肚儿。

——《笔下流年》(2017)

一个叛逆女孩的微电影、一次外省学生端午节包粽子活动,在笔下充满诗意。

从无到有的志愿者协会、空旷教室里学干例会、活色鲜香的烘焙社、美丽灵动的阳子手工、语重心长的《三道数学题 开启大学路》和《两匹马的屁股与大学学习》班会稿、浅陋粗鄙的学术探究、反复雕琢的班主任计划、花费心思的月度工作报告、全力推动的春雨行动……两年,折腾了不少事。

现在,我知道,那叫“职业兴奋期”。

但是,很快,真实就扑面而来。

在“图说日子”中,日子里洒满阳光,一副潇洒派头。事实上,“日子”的背后是“月子”,是殚精竭虑、艰难阵痛之后,产下的一个个先天发育不良、后天营养匮乏的早产儿。这些早产儿能否茁壮成长,真不是个人意愿所为。“月子”里的无奈无能无力使得时常心生动摇。学生管理在科研、教学两面大旗之下,成了名义上很重要实际上却边缘的领域。意识、制度、人事、管理都处于严重滞后现实需求的状态。一个人撑起一片天成了多少辅导员无言的结局。撑不住了,就退出,就虚应。“我们一路奋斗,不是为了改变世界,而是为了不让世界改变我们。”改变世界的豪情变成了坚守自己的誓言。这样的选择未尝不是理想碰壁之后的信念再铸。

——《笔下流年》(2017)

无奈无力无能如影随形。失望悲观消极萦绕。

套用一句台词:

如果你们提前了解了所要经历的人生,你们是否还有勇气前来?

——电影《无问西东》

2017年末,这样安慰自己:

一个平凡的人的平凡一天,用这么多种方式与这么多人一起度过。谁知道某天说的某句话做的某件事不会被某个人将来的某一天记起呢?平凡的日子里是不是有着不平凡的意义呢?做最好的自己,也许世界也会被自己改变?不论明天在哪里,认真、幸福地过好今天,总没有错。

——《笔下流年》(2017)

世界很美好,世道很艰难。

世道面前,理想的头颅经常会肿胀、流血。2018年春末开始我没了干劲。

现在,我知道,这叫“职业倦怠期”。

曾经以为的“笔下流年”只剩下了流年,没有了笔下。抱怨、愤恨、失望、沮丧、无所谓、虚以应付、懒散,消极情绪和心理渐渐占据了上风。我不是一个罕见的个案,辅导员群体中无数个体(甚至可以说是绝大多数)无不经历着类似于我的心理滑坡,群体的困惑与困境正勾勒出当下基层辅导员岗位的普遍状态。我热爱这个职业,渴望升华为一份不计得失的事业,渴望帮助学生,渴望将自己的个人价值与社会价值相结合,可是,“一个人的战斗”成了最后一根稻草,压垮了我的理想,阻断了我的追求。

——《不止是一个人的战斗》(2018)

从2018年春末到夏末,我沉溺在倦怠里。

然而,秋天开始,我发生了自己也没有想到的变化。

夏末的一系列培训和深刻的自我反思,我醒悟到一个辅导员的救赎之路正是对“一个人的战斗”地辩证认识和把控。走出辅导员的困惑与困境需要对“一个人的战斗”的坚持和享受,也需要以平和睿智的心态与方式实现与周围世界的融合汇聚,将“一个人的战斗”变成“一群人的战斗”!

——《不止是一个人的战斗》(2018)

三年里,在被辅导员真实世界刺痛后,我遇见了真实的自己。

什么是真实?你看到什么,听到什么,做什么,和谁在一起,有一种从心灵深处满溢出来的不懊恼也不羞愧的平和与喜悦。

——电影《无问西东》


打开厚厚的记事本,写下每天要做、已做、突发的各种事情是辅导员岗位开始有的习惯。

三年了,这样的厚本用掉了五本。要做的事情、讲座的笔记、活动的感想,开会的发言提纲、谈话纪要、工作中的灵感填满了记事本。

11月7日     星期三

主要工作:

1.某班圣同学突发极端情绪事件

2.晚6:40  3304  召开班团第三次例会(第一次全体例会)

3.与某班长、团支书个别交流

4.介入调解某男生宿舍内部矛盾纠纷

这一天的事情特别少,却因为一个女孩的情绪大爆发搅乱了所有的工作。早上八点,终于找到了出走的女孩。带回来,坐在咖啡厅,看着她苍白的脸庞,无神的双眼,回味着她深夜里发来的自传性小说,勾勒着她这短暂的生命里那些愤怒、忧伤的事情。性格问题?认识问题?心理问题?抑或精神问题?人心似海,心里努力测量着女孩的精神地图。

心理精神、人际矛盾引发的安全事故,是辅导员工作的雷区。

什么时候什么地点什么形式的爆炸都是辅导员心里一根不敢松弛的弦。

11月15日  星期四

主要工作:

1.为某班藏族学生南同学咨询贫困申请的事情

2.职场文化艺术节考核材料补充,需要增加物流竞赛、导游大赛相关证书、照片材料

3.调阅2018年学工处年度工作计划,整理年度学院主题教育活动统计表

4.形势与政策备课、上课  晚上第九、十节

5.春雨行动:联系数理学院学生,商谈《概率论与数理统计》补习事宜;跟院长交流补习事情,要拟定一份策划案,争取帮助重修的大三学生以及掌握困难的大二学生顺利通过该课程

6.晚8:40在实训楼3104进行校园短剧作品彩排、指导

7.某班同学突发背痛,晚9:50送至人民医院急诊;后经CT检查初步诊断为胆结石。挂水至凌晨2:00

这样的日子是所有辅导员的常态。我只谈下今年的短剧,因为它是“真实”的浮标之一。

这个短剧起源于今年迎新晚会第二次节目审核,当时我和主席团学生们一起。旁边还坐着一位16级的胡同学。她不是主席团成员,但她从头至尾参加了二审。在一个18级小品之后,我说,大家发表点意见吧。这位学生说了起来,她一开口就吸引了我。她对表演很有想法。这个女孩酷爱英文歌曲,2016年她作为新生在迎新晚会中一展歌喉。当时她很胆怯、唱法也比较青涩。之后,无论是上半年的露天音乐节还是秋天的迎新晚会,她总是独特的存在,每次都会带来新的英文歌曲。一次比一次有气场、一次比一次成熟、圆润。现在,她已经有了一批粉丝,每当她上场,总是伴随着尖叫和呐喊。

我们之间碰撞出了火花。第二天,我们一起讨论了以她为原型的小剧本,作为今年校园短剧的作品。几经修改,最后定名为《我就是我,不一样的烟火》。讲一个爱唱歌的女孩偶然成为网红后迷失最终找回真我的小故事。随后,女孩很快拿出了剧本,并开始张罗演员。很难配全想要的演员。配全了,很难有共同的时间合演。21日比赛,15日晚8:40,上课结束后我去了排练现场。这是所有演员的第一次合演,也是我第一次从头到尾观摩短剧。

如此短的时间,孩子们的表演出乎我的预期。我很满意,也很感动。但是,孩子们不满意。两位16级参加过短剧比赛的孩子,认为角色性格不突出、矛盾不充分、情节有点突兀、表演力度不够,效果欠缺。她们想更好。一时间,冷在那里。一位18级的孩子绷不住先走了。后来我了解到因为在我来之前,她的表演已经被批、被纠正了很多。围绕剧情修改、演员表演、台词,大家你一句我一句讨论着。

我静静地看着他们。

最后,一位16级的孩子说,我知道你们的用心很好,希望我们的节目能够获得很好的名次。但是,胡同学已经听了太多大家的意见,把本子改来又改去,现在改得她都不知道自己想讲什么了。在我看来,这个剧有笑点有泪点,已经很好了。我们已经大三了,这可能就是我们第一次也是最后一次站在舞台上了。我们不是为了得奖,就是想讲一个自己的小故事。

我微笑着看她,她的眼中有晶莹的东西,旁边的胡同学已经忍不住流出眼泪,其他的孩子都低头不语。

我的内心喜悦而温暖。在秋风秋雨里,我感到了一阵暖流。

我在教育她们,她们也在教育我。

是的,当我看到学生,听到他们,和他们在一起,一起做事,我的内心满溢出一种既不懊悔也不羞愧的平和与喜悦。

在月度密集的工作计划里,在记事本的涂鸦里,身体的繁忙阻挡不了内心的平和与喜悦。

我想,我找到了自己的突围之路。


两年前和同事聊天,说辅导员的工作,就像一个萤火虫。

漆黑的夏夜,偏僻的小河边、草丛里,发着微弱光芒的萤火虫。很微弱,很不起眼,但它是一束光。

活成一束光,哪怕只是一团萤火。

让人们做喜欢的事,让能力配得上梦想,让没有梦的开始做梦。

这就是萤火的梦。

无数个萤火的梦也许能够点燃中国梦的火炬,照亮五千年中华历史的长河。

作者简介:吴慧,女,江苏淮安人,泰州学院经济与管理学院辅导员。一位并不年轻的年轻辅导员,一个渴望散发更多光、更多热的逐梦人。

(0)

相关推荐

  • 2021河南卷高考满分作文——《理想的萤火》

    点击加载图片 2021河南卷作文题 理想的萤火 "鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼". 先贤在千年之前提出的问题,轮转之下,仍然会探问着每一个面对理想的年轻人.你,会把什么 ...

  • 学生在校证明怎么写

    在校证明我们在外面的时候可能会用到,这个要开的话,我们该怎么来写呢?我们一起来看看吧. 在校证明要开办的话,一般都是要找自己的辅导员,因为辅导员都知道这个学生是不是自己班级的. 到辅导员那以后,一般辅 ...

  • 今日秦书day180:我的学生要回来了,对他们说点什么吧

    今天是本系列的180天了,从2月22日到现在,转眼一瞬间,时间过得真得快.明天我的那些学生就要回来了,心情有些小复杂.与他们为伴,做他们"头儿",不复杂也难,哈哈哈.不过呢,与他们 ...

  • 幽默短剧《扫码》

    幽默短剧《扫码》

  • 今日秦书day231:忙碌之中的小感动

    晚上从学校回来,脑海里似乎在响着<历史的天空>这首歌的旋律,不知为何,于是唤起了小爱同学,一遍一遍地在听-- 这首歌太经典了,唱出了历史深处的悲与欢.奇怪的是,此时的我更多地听出了无限的悲 ...

  • 今日秦书day237:再聊点辅导员的感受吧

    又是忙碌的一天,意料之中,意料之外,一堆事. 下午,最有意义的事,要属我们全体辅导员会.会上十名同事,分享了他们各自的心得与体会.做辅导员这一工作,累且快乐着.自2017年我来到这里,一直担任辅导员, ...

  • 搞笑! 高三学生和班主任演绎的校园短剧,太萌太真实了

    高三班主任和学生演绎校园日常,这是你曾经历过的故事吗?

  • 高校辅导员:平凡是你 伟大也是你

    教师如同一根蜡烛,有一分热,发一分光,给人以希望,给人以光明,给人以温暖. --题记 01 一直想写一篇关于辅导员的文章,苦于没有好的题目,直到今天,看到学校丹琳老师在群里发了一篇文章,突然有了些许想 ...

  • 寒假将至抓紧复习老师每周提示:

    寒假将至抓紧复习老师每周提示: 1,假期学生全部回家不留校,凡留在长春或外省的,必须在辅导员老师处报备.或私聊曾老师.凡是不报瞒报,学生一旦出事,家长学生不要怪学校和老师.大四的同学们一定要注意各方面 ...

  • 中国诗歌报临屏诗创作三室第201期创作集锦展示

    关注中国诗歌报(中诗报),让诗歌点亮生活!让诗歌温暖人生! 中国诗歌报临屏诗创作三室编辑部 总  编: 海底月 副总编兼三室顾问:杨优 主  编:  醉心 执行主编:  梓君 副主编: 朗朗  清心 ...

  • 今日秦书day92:聊点辅导员心得吧

    今天又是忙碌的一天,但不知什么时候,与自己带的学生在一起说话的时候,倒并不觉得累,挺奇妙的.我与这一届的学生,总体来说,既是师生关系,又是师友关系.我喜欢他们身上的蓬勃朝气,这或许是我意料未到的事.不 ...

  • 中国诗歌报临屏诗创作三室第201期诗评和优选作品鉴赏

    关注中国诗歌报(中诗报),让诗歌点亮生活!让诗歌温暖人生! 中国诗歌报临屏诗创作三室编辑部 总  编: 海底月 副总编兼三室顾问:杨优 主  编:  醉心 执行主编:  梓君 副主编: 朗朗  清心 ...