黄市镇中学初中数学学习方法 指导研究课题活动

4月28日下午，黄市镇中学顺利开展了主题为《总结归纳一次函数的图像与性质的方法》的课题活动，本次活动以教研组为基本单位，以集体备课为基本形式，以典型课例为基本载体，以全员参与、行动跟进、全程反思为基本要求，以密切合作、深化交流为基本准则，坚持“常规教研课题化，课题研究常规化”的教育科研原则。在本次数学课题活动中，共分为三部分开展：

一、集体备课

集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。本次备课活动由李春盛老师发言主持，确定本次活动为一次函数图像与性质方法的总结，其重点在于总结方法，从而提高学生学习效率。

二、上课

贯彻“以学生为主体”的教育思想，认真上好每一节课，利用多媒体教具进行教学。在教师适当引导下让学生自己总结一次函数图像与性质的方法，，不仅要让学生“学会”数学，更重要的是让学生“会学”数学。

三、评课

评课，是在听课活动结束之后的教学延伸。经过多位教师的讨论，本次活动中对于性质方法的总结归纳恰当有理，有助于提高课堂教学效率。本次课题活动顺利且有益的开展离不开学校的支持和所有教师的努力，在今后的教学工作中我们更将积极探索，不断创新，使教研工作更上一层楼。

2021年4月30日

黄市镇中学