青春的时光

青春的时光

刘向军

1.     只有珍惜青春时光者，才会痛苦地感到光阴的短暂。倘若每一天有40个小时，或许能把工作安排得更好一些吧。

2.     随时随地都应该问问自己：现在该干什么？该怎样干呢？

3.     追求有所作为的青年人，免不了成为别人眼里的异类。要记住：这是一种荣耀。

4.     大公无私、舍生取义的壮举与自私自利、委委琐琐的卑劣，这两种表现始终矛盾地统一在人类身上，甚至统一在某一个个体身上。

5.     缺点使一个人成为这一个人，缺点甚至有时恰恰正是他的优点。

6.     人们更喜欢欣赏痛苦和罪恶：无论是坏人对于好人的施虐，还是好人对于坏人的施罚。人的天性如此。

7.     历史上那些被后人抨击有严重错误的伟人，如果有两倍或者三倍、五倍的寿命的话，他们的错误完全可能以另一种伟大的面目记录在历史上。

8.     我们常常通过咀嚼别人的痛苦来减轻了自己同样的痛苦。

9.     没有思想比只有一种思想更可怕，还是只有一种思想比没有思想更可怕呢？

10.  一个青年人要发展，关键在于他能够不断地实践，在实践之中不断地分析自己，认识自己，了解自己，这样才可能不断摒弃自身的弱点与劣根，才可能使自己的思想学识修养日益提高，日益完善。一个致力于做一番伟大事业的年轻人，必得充分认识自己。

11.  不学习现有的知识是不行的，只学习而不思考也是不行的。只有在学习和思考中，才能够真正地发现自己，才可能实现自己。

12.  提出问题的重大意义是对于事物的真正关切。质疑者才是关爱者。

13.  人在年轻的时候如果没有养成对时间负责任的习惯，那么他实际上就是对生活不负责任，也是对自己不负责任的人。

14.  一切拥有大把时间而又能够珍惜片刻时间的年轻人，就有资格获得生命的礼赞。

15.  一个苦于不知道如何打发时间的人，如何会被时间偏爱呢？

16.  一个有毅力的年轻人，就是一个有希望的人。

17.  青春的每一天时光都值得盘点。但愿在结束每一天的时候，每个青年都不留遗憾和悔恨。

18.  有所不为才能有所为，有所不学才能有所学，有所不求才能有所求，有所不成才能有所成。

19.  但愿一个人在结束青春时光回首青春的时候能够说：青春时光我是珍惜的，我认真地对待了青春的每一天。

20.  青春时光是那样的宝贵，它需要科学的、精密的、有效的运用，它需要认真地制定青春的成长计划。

21.  利用时间是一门极其高级的艺术。最高明的时间利用者，是那些善于利用零星时间的人。

22.  拥有超群的记忆力，该是一件多么幸运的事情啊。如果没有天生出色的记忆力，那么也要通过后天的努力训练来提升这种能力。

23.  时间是这样地宝贵，你没有权利浪费生命。

24.  运用，是最好的学习；创造，是更好的学习。

25.  高度的注意力来源于高度的兴趣和高度的责任心与高度的热情，这是一种极高的精神享乐之境。

26.  面对落叶缤纷的秋天，一个青年人才会第一次真正产生怅然若失、忧愁深沉之感。

27.  那些致力于学习、致力于奋斗、致力于追求的青年人是幸福的，他们拥有值得追忆的青春。

28.  马克思说：“在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有在那崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人有希望达到光辉的顶点。”马克思的这句话应该成为不同时代青年人的座右铭。

29.  在一个大有作为的时代，如果不能做一番有意义的事业，则不是蠢材亦必懦夫。

30.  每天给自己定一个生活计划，很容易就可以判断出自己是一个懒惰的人还是一个勤奋的人，是一个空虚乏味的人还是一个充实自足的人。

（1987年3月至2021年2月）