做个成熟的家长 不要在孩子面前说老师的坏话

家长是孩子生活中的老师，也是能够对孩子产生直接影响的人，家长对老师的态度和评价都会映射到孩子的心理。做个成熟的家长就要懂得在孩子面前克制，懂得学会换位思考。大部分家庭中只有一个孩子，因此教育孩子成了一个家庭的重中之重。当孩子上学后，孩子接触的小朋友多了，难免会出现一些矛盾。当有了矛盾后，我们家长该如何做呢，我们不妨先看一下下面的案例：案例1 父母对老师的态度容易影响孩子我女儿上周五在幼儿园被小朋友咬伤眼睛部位，我去接孩子时，心痛得很！整个眼睛肿肿的，眼下皮肤破皮，怎样看，都像是被人打了好大的一拳似 的。心痛则已，但总不好意思在老师面前流泪吧。女儿班老师也很内疚，忙向我说：”对不起。你女来幼儿园这么久拉，第一次弄成这样。”言下之意，我很明白， 自己也曾经是个幼儿园老师，毕竟有些时候情况是很难控制的，我嘴里也只好应着：“没事，小孩子嘛，磕磕碰碰的总有。”回到家，爷爷奶奶看见了，自然不少意 见，我老公回来后，更大意见，说什么要告，要退园的。吃饭时，他们三人总不停的批评老师，我没作声，看看我女儿，很认真的看着电视《巧虎》，很高兴他们的这番话没影响到她。案例2 师生关系影响孩子发展 一位老同学有个八岁的女儿，叫做欣欣，自从欣欣上了小学之后，我和老同学在见面时听到最多的，总是一些诸如学校的功课太多，孩子写作业时间太长，老师的惩罚手段太过严厉等的不满和牢骚。其中，她尤其对欣欣的数学老师微词最多。当时我就有些隐隐的担心，劝说她要积极地去找老师沟通，千万不要把 这样的情绪传染给孩子，虽然说可能老师的确在有些问题上处理得不够好，但是，如果家长把这种情绪传染给孩子，而孩子又无法改变和摆脱那样的环境，反而会对 孩子产生消极的影响，进而减少孩子对学习的兴趣。果然不出所料，上学期期末考试，欣欣的数学成绩是所有科目中最差。老同学也在反省自己的做法，找到数学老师长谈了一次，回来跟我说，其实老 师人不错，是位比较认真的老师，并且从老师的角度看，如果不抓作业和学习成绩是对孩子的不负责任。她跟老师提出，希望老师不要单纯从作业完成情况和考试成 绩要求孩子，而是给予孩子更多承认和鼓励，甚至适当“放松”些。经过这样的沟通，老师改变了一些比较“生硬”的做法，欣欣也慢慢对数学课产生了兴趣。当我们的孩子和其他同学有了矛盾或者孩子在学习过程中出现了问题，我们到底该如何处理呢？下面为家长们提供以下建议：有些真情流露请克制不要在孩子面前说老师的坏话。家长的行为最容易影响到幼儿，如果连父母都在孩子面前不尊敬老师，孩子又怎能做到尊师重道呢。熟话说：“亲其师，信其言。”只有尊重老师的孩子，才能更好地接受老师的教导和影响，老师才有可能让他的教育有帮助孩子提高的作用。当妈妈说了老师的坏话的时候，孩子往往就会对这个老师甚至这个科目都有偏见，会影响孩子的兴趣，从而影响孩子的成绩。也就是说，妈妈没有任何恶意地说一句老师的坏话，反而妨碍了孩子的能力。父母是孩子的一面镜子，需时刻注意自己的言行，父母不要对孩子说老师的坏话。平时要注重自己的言行，最好能为老师在孩子心目中的印象加分， 即使自己对老师有什么不满，也不要在孩子面前流露，可以私下跟老师沟通。只有家庭和学校形成合力才能促进孩子综合素质的发展，要家校形成合力，家长跟老师的沟通就很重要。学会换位思考有些家长很反感被老师邀请，觉得很耽误时间，把孩子送到学校就是要交给老师管理，怎么还总是请家长呢？其实，在这样的情况下，家长有必要作一下换位思考：“假如我是老师，我会……”站在老师的立场上去看孩子的“错误”，然后审视老师的“批评”，有助于家长理解老师的立场，理解老师的“苦心”，对于一些批评方式上的欠妥就能多一份宽容。反话正说帮孩子喜欢老师 有时家长要做老师和孩子的和事老。有位家长去学校开家长会，听了一堆孩子的缺点回来，儿子问“老师又批评我了吧？”“没有啊，老师还表扬你了，说你比前段时间更注重个人卫生了。”其实老师并没有表扬孩子，孩子一听家长的话，顿时对老师产生了好感：“老师连我这小的变化都发现了，看来老师很关注我，我不能让老师失望”。于是孩子渐渐喜欢上这位老师，学习的效果也在不知不觉中提高。