2009年5月企业人力资源管理师二级试题及答案1
第二部分 理论知识
一、单项选择题(26~85题，每题1分，共60分)。
26、( C )是指经济运行过程中繁荣与衰退的周期性交替。
A、经济规律 B、经济交替 C、经济周期 D、经济变动
27、关于社会保险不正确的说法是( A )
A、社会保险当事人可以自行选择缴费标准
B、社会保险当事人不能自行选择保险项目
C、社会保险当事人不能自行选择选择是否参加保险
D、对劳动者而言，物质帮助权主要通过社会保险来实现
28、( C )是以法律共同体的长期实践为前提，以法律共同体的普遍的法律确信为基础。
A、法官法 B、判例法 C、习惯法 D、成文法
29、( A )是指对本企业的营销具有吸引力的、能享受优势的市场机会。
A、企业营销机会 B、企业竞争机会 C、企业优势机会 D、企业实践机会
30、满足地位需要的行为不包括( D )。
A、拥有舒适的轿车，合理的穿着 B、具有执行官的特权
C、居住在合适的社区，参加俱乐部 D、影响他人并改变他们的态度和行为
31、对组织而言，绩效管理的功能不包括( B )。P194
A、组织发展的有力措施 B、规范员工的手段
C、提高生产效率的途径 D、人事决策的基础
32、两家企业合并属于企业组织机构变革的( D )变革方式
A、改良式 B、渐进式 C、计划式 D、爆破式
33、以下关于新型组织机构模式的说法错误的是( A )
A、康采恩属于模拟分权组织结构模式
B、多维立体组织是矩阵组织的进一步发展
C、子公司与母公司模式中子公司是独立的法人企业
D、企业集团是众多企业法人组织共同组成的经济联合体
34、以下不属于部门结构设计原则的是( D )
A、以关系为中心 B、以成果为中心
C、以工作和任务为中心 D、以层级为中心
35、以下不属于组织机构分析的内容的是( B )
A、各种职能的性质及类别
B、员工与岗位之间是否匹配
C、哪些是决定企业经营的关键性职能
D、内外环境变化引起的企业经意战略和目标的改变
36、以下不属于企业人员配置计划的内容的是( A )
A、企业每个岗位的人员素质 B、人员的职务变动情况
C、企业每个岗位的人员数量 D、职务空缺的数量及填补办法
37、以下说法不正确的是( D )
A、人力资源预测能引导员工进行职业生涯设计
B、动态的组织条件下，人力资源预测非常必要
C、静态的组织条件下，人力资源预测并非必要
D、现实生活中的组织既有静态的，也有动态的
38、以下属于人力资源需求预测的定性方法的是( D )
A、马尔科夫分析法 B、综合分析法 C、灰色预测模型法 D、经验预测法
39、人力资源需求预测的方法中，依据食物发展变化的因果关系来预测事物未来发展趋势的方法是( C )
A、趋势外推法 B、人员比率法 C、回归分析法 D、转换比率法
40、以下关于人力资源预测方法的说法不正确的是( B )
A、趋势外推法最为简单，其自变量只有一个
B、经济计量模型法不需考虑不同自变量之间影响
C、马尔可夫法可以预测企业人力资源供给的情况
D、马尔可夫法可以预测企业人力资源需求的情况
41、( A )具有测评标准刚性强，测评指标灵活等主要特点。
A、选拔性测评 B、考核性测评 C、开发性测评 D、诊断性测评
42、量化对象具有明显数量关系的量化形式是( A )
A、一次量化 B、二次量化 C、类别量化 D、模糊量化
43、对被测评者的回答或反应不作任何限制的品德测评法是( C )
A、心理技术 B、FRC技术 C、投射技术 D、问卷技术
44、在素质测评的结果处理中，最常用的集中趋势量数为( B )
A、几何平均数和中位数 B、算术平均数和中位数
C、几何平均数和标准差 D、算术平均数和标准差
45、面试考官应消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好的氛围的面试实施阶段是( A )
A、关系建立阶段 B、导入阶段 C、核心阶段 D、确认阶段
46、从某一优点或者缺陷出发去评价应聘者其他方面，这属于( C )
A、第一印象 B、对比效应 C、晕轮效应 D、录用压力
47、“你好像不太适合我们这里的工作，你看呢?”这类问题属于( A )
A、压力性问题 B、知识性问题 C、思维性问题 D、经验性问题
48、( A )是多角度对个体行为进行标准化评估的各种方法的总称。
A、评价中心 B、管理中心 C、控制中心 D、学习中心
49、以下不适合用无领导小组讨论进行人员选拔的岗位是( B )
A、人力资源主管 B、技术研发人员 C、销售部门经理 D、公关部门经理
50、培训规划时要选择适用的方式方法，高层培训、管理培训、员工培训、员工文化素质培训等宜采用( C )的培训方式。
A、分散 B、边实践边学习 C、集中 D、安全脱产学习
51、制定培训规划时，培训需求分析的目标是( A )
A、明确员工现有技能与理想状态的差距
B、收集有关新岗位和现在岗位要求的数据
C、明确培训的要求，预测培训的潜在困难
D、选择测评工具、明确评估的指标和标准
52、以下不属于培训课程内容的选择原则的是( C )
A、适应多样化的学员背景 B、满足学员在时间方面的需求
C、针对相同背景的学员设计培训课程 D、使学员掌握生产技术和技能
53、培训的印刷材料中，工作任务表的作用不包括( D )
A、强调课程重点 B、提高学习效果 C、关注信息反馈 D、节约培训时间
54、不同层次的管理人员所应具有的技能是不同的，对于高层管理人员而言，( B )是最重要的。
A、专业技能 B、理念技能 C、人文技能 D、协调技能