真正长寿的人,都能做到内在和外在的平衡、律己和利他的统一
谁都想要健康,又有多少人认真考虑过什么是健康?如何才能健康?
根据维基百科的定义,健康是指个人或群体面临生理、心理或社会挑战时,适应及自我管理的能力。这显然与很多人的认知是不一致的。
健康是单纯的医学问题吗?好像还不是。医学解决的是已经出现了的问题,而且医学也不能解决所有的题。如何让自己不得病、少得病,如何让疾病远离自己,似乎并不是医学关心的范围。
健康是单纯的运动问题吗?好像也不是。并不是所有的运动都对健康有利,只有有效地的运动才可能有利健康。而且与运动本身相比,你坚持下去的动力以及从中体验到的乐趣,可能对健康的影响会更大一些。
健康是单纯的饮食问题吗?好像还不是。如果你对腌熏卤炸酱及深加工食品毫不节制,如果你胡吃海塞,你的身体自然会出问题。但如果吃东西非常科学,严格按照配方来,也不能说你就一定会健康。
这说明,决定我们健康的,是由非常复杂的内在和外在因素共同作用的结果(这一点恰恰是很多人忽视的)。美国就有一项研究证实,医学大概只能解决30%左右的健康问题,饮食及生活习惯解决20%,剩下的50%主要由内在力量(心情、情绪、心态、价值观、思维方式、主观努力等)决定。
事实上,健康不仅关乎生理(身),还关乎心理(心);不仅关乎内在,还关乎外在;不仅关乎自己,还关乎我们身边世界的很多东西。如果只是从最末端、最具象的“病”去找健康的“因”和“根”,无疑是头痛医头,脚痛医脚,显然是盲人摸象,缘木求鱼。
要想真正弄明白健康,可能还要从“整体健康”的概念入手。整体健康是以提高身体、精神和心灵的健康为特征的生活方式。整体健康把身体看作是一个大系统,把人和周围的世界看作是一个大系统,健康是由这两个系统共同决定的——无论是内在的还是外在的,向内的还是向外的,都需要一种平衡。
从这个角度说,健康就不单是医学、环境、运动、饮食问题了,可能更主要的,在于我们自己的主观能动性,在于我们是否有目的、有意义地生活:如何看待自己,追求的是什么,付出了什么努力;如何看待他人,如何对待他人,如何与天地万物相处……
细心的朋友可能注意到了,未来会的很多案例人都很长寿。比如已去世的杨绛先生(105岁)、叶曼先生(103岁)、李佩先生(100岁)、南怀瑾先生(94岁)、饶宗颐先生(101岁)、金庸先生(94岁)、贝聿铭先生(102岁)、摩西奶奶(102岁)等,以及在世的宋平(104岁)、星云大师(94岁)、楼宇烈(87岁)、袁隆平(91岁)、黄永玉(97岁)、钱理群(82岁)、李嘉诚(93岁)、稻盛和夫(89岁)等。而且在未来会,这是一个群体,而不是个例。
为什么他们都健康长寿?在《另一个你:在利他中找到第二个自己》这本书中,我给出的结论是:这些人都永葆好奇心、始终平常心、常怀利他心。
也许有人会提出疑问,他们都是有大智慧的人,对我们普通人如何才有指导意义?最近我又深入思考了这个问题,发现但凡真正健康、真正长寿、真正活出大自在的人,绝大多数都能做到律己和利他的统一,内在和外在的平衡,能找到人生、生活和生命的意义。律己,就能让自己的身体处在一种平衡的状态;利他,就能让自己的身心处在一种愉悦的状态。身心和谐了,平衡了,放松了,愉悦了,健康自然也就水到渠成了。
从上述分析可以看出,健康并不是遥不可及的事情,而是很大程度上可以主动作为的事情。未来会的数百个案例人已经证明了这一点。为此,我们特推出《整体健康认知课》,希望能为大家带来一些真正有意义的启发,打开一扇进入这个奇妙世界的窗。
一、这个课有什么特色?
1、强调整体健康,突出身心健康;追求源头健康,实现真正健康。
2、强调内在外在的协调、平衡和统一。
3、多学科交叉,不纠缠具体专业领域,也不讨论任何虚无缥缈的东西。
4、以未来会数百个案例为基础,以人生、生活和生命实践为基础,看得见、摸得着、感受得到。
二、你能收获什么?
1、能了解很多权威、专业的医学建议,而不是网上一些为了赚取流量而粗制滥造、移花接木、虚张声势的东西。
2、能以更加科学、全面的眼光来看待健康,能以更加敬畏、积极的心态来看待疾病,而不是谈病色变。
3、能真真切切感受到整体健康带给自己的奇妙,让自己的身体经常处在一种平衡、放松、愉悦、美好的状态。
4、如果你真的理解了这门课的精神实质,也许可以省下太多的医疗费用,甚至大大降低患病的可能性。
三、课程包括哪些内容?
包括10次网络直播课,赠送《大美智慧100人》音频课程(即将推出),建立微信群讨论交流。
其中直播课大纲如下(拟):
1、如何正确理解健康的定义?如何让自己在健康中发挥更大作用?
2、为什么中国人患癌比例越来越高?你做的体检真的有效吗?
3、如何科学地进行体育锻炼?如何从运动中找到乐趣和意义?
4、心理疾病真的是病吗?如何正确地面对心理疾病?
5、所有的美食都是以牺牲健康为代价?日常饮食应该注意什么?
6、未来会案例人长寿的秘密
7、如何让自己身体保持一种平衡状态?
8、如何才能找到真正的愉悦和快乐?
9、如何从生活中发现美?
10、如何才能更好地安身立命?如何才能更好地与天地万物相处?
四、为什么我们可以讲?
1、未来会有900多个新颖、有趣、能触动人心、可改变自己的案例,其中很多是跟整体健康、身心愉悦有关的活生生的案例。这是讲好这门课的基础。
2、主讲人对整体健康有独到理解:曾参与创办人民日报海外版健康版,很早就接触到“治未病”“健康管理”的理念;这十几年来陪亲戚朋友在北京看病,对北京的医院比较熟悉,对生命的脆弱性有深刻体会;长期关注人民日报所属健康时报,积累了很多科学的医学建议;主讲人不是任何一个具体专业领域的专家,但恰恰能跳出这些领域,从身心健康这个更高的维度来看待这些东西。
五、如何报名?