《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的：循序渐进原则。 / 四六文摘

下列西周诸侯国中按照同姓原则分封的是() A . 鲁国 B . 宋国 C . 楚国 D . 齐国参考答案:A 本题主要考查学生对基础知识的准确识记,解题时紧扣"同姓原则分封",依 ...

内容简介本著作从"范式"的角度对语文教学实践展开研究,提出了"授受范式"."导学范式"和"对话范式"三种教学范式,并分 ...

[摘要]随着新课程改革的深入,"任务群"概念的推广,探究性学习的方式日益常态化.如何设置探究性问题成为了必须思考的问题.通过反思自己设置的两道探究题的课堂效果,总结出自己对于探究性 ...

笃学记|066. 普照十方尘刹中 --<八识规矩颂>学记之三十四第八识颂性惟无覆五遍行,界地随他业力生. 二乘不了因迷执,由此能兴论主诤. 浩浩三藏不可穷,渊深七浪境为风. 受熏持种根 ...

<学记>全文及翻译 [原文]发虑宪,求善良,足以謏闻,不足以动众.就贤体远,足以动众,不足以化民.君子如欲化民成俗:其必由学乎. [译文]执政的人对于国家大事如果能够深谋远虑,并且罗致好人 ...

129.<学记>中提出"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",是要求教学中贯彻:启发性原则.

132.<学记>中要求"学不躐等",是说在教学中要贯彻:循序渐进原则.

春节记忆文/张中才杀年猪杀年猪算作年俗,好像有点牵强,但它确实是过年要做的第一个准备,也是最重要的准备.特别是东北的农村,过年如果谁家没杀猪,大人会觉得没面子,孩子会觉得 ...

不利于官贵的信息 1.身强官轻,印重化官. 2.身弱官重印轻.身弱官印两旺. 3.身强劫重,官弱无财. 4.劫重财轻,官藏不显. 5.官杀重重,无印化杀. 6.官旺喜印,财星克印. 7.身弱无印,官( ...

<学记>,是儒家十三经之一<礼记>中的一篇,也是世界上最早的一篇专门阐述教育问题的论文. 据郭沫若考证,作者可能为孟子的学生乐正克.当然,作者是谁并不重要,主要看内容. 虽然当 ...

《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的：循序渐进原则。