『雕塑头条』许正龙专栏丨雕塑·城市
▲
陈培一《雕塑·城市》
早就知晓，培一君在撰写《雕塑·城市》一书，期间，他曾希冀提供原中央工艺美术学院集体创作的《永远盛开的紫荆花》及香港维多利亚港湾的实景照片，我照办了。转眼成书在手，顿生亲切之感。培一君再叮嘱我写点什么，说是合适人选，对于倾心雕塑理论研究者，我愿鼎力为之喝彩。
原中央工艺美术学院集体创作《永远盛开的紫荆花》青铜、晋金、贴金 高600cm1997年 中国香港
香港维多利亚海湾
相较其它艺术门类而言，围绕“雕塑”展开的著述甚少，作为雕塑人也就难免不平，多在恰当场合呼吁学人关注，因为内中有文章可做！
探讨“雕塑与城市”互动有待深入。伴随城市化进程，雕塑渐次走向公共空间，城市因雕塑显出美好，雕塑由城市得到扩展。有些作品反映地域文化，主导或营造空间氛围，成为所属城市的标志象征，它凸显现代都市的闪光之处，抑或还是评判文明状况的标杆之一。物质彰显精神，历史昭示现实，可谓是“凝意聚物、开今启后”的艺术。对于户外区域的雕塑，在中国直呼为“城市雕塑”，概念的精确性值得商榷，培一君回避了争议话题，将两者并列且雕塑为先，“雕塑·城市”，题目就让人品味。以城市人文境况为基点，阐述代表性作品，再用有形艺术创意充实城市文化内涵，两者兼容互补，写作视角显出智慧。
意大利罗马市政厅前的《母狼》雕塑
朗多夫斯基《救世基督》高3800cm 1931年 巴西里约日内卢
论述“雕塑与城市”关联离不开城市的功能与雕塑的价值。市民阶层出现，公共意识强化，城市成为大众的家园。早先略显高贵与圣洁的雕塑“走出”地穴、“跳下”神坛，来到广场绿地，服务于人是其鲜活使命。人及体制的复杂化，应用雕塑也就涉及诸多方面，某些情形下还是权力支配与商业利润夹杂的混生物。作为区域文化符号之一，城市空间的雕塑无可避免地烙下多方印迹。撇开优劣不论，毕竟是某种价值取向的物质凝聚，存在即是现实，成立即为风物。它汇聚集体记忆，所谓“集体”，因之从立项、创意、制作、加工、安置等等远非艺术家个人所能独立而为，这是一门受制与协同的艺术，个体诉求与群体意识夹杂，散布城市之中的雕塑也就伦为因素碰撞纠集体，冷冷地述说社会命题。原生的内容题材、恒久的应用材料和显明的摆放位置等，雕塑实体变幻了所属城市的天际线，它聚焦人的视线，起着纪念、标志进而美化作用。
尹积昌等《五羊》石 高1200cm 1959年 中国广州
称作“城市标志”并非就能如作者或设立者所愿。20世纪初期，哥本哈根市原本已有一座依据丹麦建城神话而创作的城标《杰芬喷泉》。当爱德华·埃里克森的《美人鱼》问世后，其恬静的造型加之安徒生书写的神奇童话故事，感染了观赏的人们。时光流逝，后者声誉渐次取代前者，被公认为丹麦王国的标志，看来是否标志性雕塑由市民认定且耐受时间检验。
昂拉斯·蓬高《杰芬喷泉》青铜 1908年 丹麦哥本哈根
爱德华·艾瑞克森《美人鱼》 铜 高165cm 1913年丹麦哥本哈根
雕塑映照历史、现实和大众。追溯“雕塑与城市”渊源涉及人文层面，包括政治、经济、历史、地理及风俗习惯等。在古代中国，雕塑依附于宗教和祭祀，宗教与陵墓雕塑占据了雕塑史的主要篇章。真正意义上用雕塑服务于都市人本的历史颇为短暂，也就百多年，正是这一百年间，多方势力角逐、社会风云激荡，导致艺术类型更迭。书中选取的中国百多个城市各具人文底蕴，写作此书对著者的综合素质显然要求较高。读培一君的《雕塑·城市》能扩展知识面，一般人了解雕塑这一行当及其与城市的背景关联；雕塑人领略先人与同行的专业诉求。从书中还可读到，城市之中的雕塑不光反映艺术家个体，还照应社会大众，不仅体现艺术，更直面史实。
传播雕塑文化。在时下浮躁且有些唯利是图的景况下，静心死啃学术课题的人实在鲜见，没有爱与责任难以行事。培一君居于京郊乡野，号称“辍耕草堂主人”，苦心经营史地艺文，他与雕塑家为友，时常奔走各地，拜谒文物古迹。其著作一部接着一部面世，可谓是高产作家。他还着手实施下一步计划，要继续写作《雕塑·堪舆》、《雕塑·空间》、《雕塑·圈子》、《雕塑·生活》和《雕塑·雕塑》等等，以期构成雕塑文化传播系列丛书，若能实现对完善雕塑学科建设当有裨益，值得众所期待！
作者简介
许正龙
江西上饶人
清华大学教授、博士，美术学院博士生导师、《学院雕塑》丛书执行主编。
出版《中式物语》、《和合之道》、《时空铭》、《雕塑概论》、《雕塑构造》等，曾获中国雕塑史论奖、北京高等教育精品教材奖等。
Xu Zhenglong
Born in Shangrao, Jiangxi province
Professor and doctor, doctoral tutor of Tsinghua University Academy of Fine Art，executive editor of Academy Sculpture
Published monographs: Chinese Poetic Sculpture, Harmony and Unity, Engraved Space-Time, Sculpture Overview, Sculpture Structure, etc. won the Award of Beijing High Education Quality Teaching Material and the Award of Chinese Sculpture Art History