【每日一课】轻松学习五线谱——认识音程
上几节课我们学习了音和音之前的全半关系，这节课我们就开始要学习音程了，在学习音程的过程中是需要您对音的全半关系的判断要非常熟练，不然的话学习音程会有点难度。
本节课的任务：认识音程，记住和声音程和旋律音程的形态
音程到底是干什么的？其实音程是用来表示两个音之间的距离的。
音程到底如何在五线谱行表示？其实音程有两种表现形式，看下图（谱例1）
从谱例1中可以看出，音程根据表现形态可以分为和声音程和旋律音程。
红框内为和声音程，蓝框内为旋律音程，其实这个很好理解，和声音程的音符是上下对齐的，旋律音程的音符是一前一后出现，这里我们总结如下：
旋律音程是指这两个音一前一后发声，在谱子上显示为一前一后的旋律形态。
和声音程是指这两个音同时发声，在谱子上显示为上下对齐的形态。
有同学就会问我，为什么第三小节那两个音符是一前一后出现，但又是和声音？首先我要表扬你是一个爱思考的学生。那为什么呢？因为五线谱中两个紧挨着的音是无法上下对齐来写在五线谱上的，如果非要对齐，就会出现音符重合的情况，所以只能这样紧挨着来标记的，用紧挨着来表示他们是和声音程，而不是旋律音程。
其实在后续的学习中，我们大多数用的还是和声音程，但是在调式判断的时候我们往往又要用到旋律音程的知识。无论是和声音程还是旋律音程，记住，它知识一种表现形态而已，这种形态并不会影响到音程本身的性质。
现在闭上眼睛，你能说出和声音程和旋律音程的表现形态吗？
好了，本节课我们就学到这里，你学会了吗？如果有不懂的地方欢迎下方留言交流！
本节课我们初步接触的音程这样一个概念，我们首先要对音程进行了解和认识，然后才能进一步的学习音程的性质 。当然学好音程也非常重要，它是学号和弦的基础。乐理进入音程开始就是一环扣一环，所以每一个环节都要学好、学懂！
本节课作业：请告诉我下面这个小节中的两个音从音程的表现形态来看属于哪一种音程？
能回答上来吗？有问题就在下方留言吧！晚上21点统一点评。