暑假又到,家长陪伴孩子,既要有毅力和智慧,还必须勇于板起面孔

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胡子宏生命日记(1726

暑假又到,家长陪伴孩子,既要有毅力和智慧,还必须勇于板起面孔

(一)

暑假如期而至,我们单位大门外面的商务大厦里,辅导班开始火爆。每次上下班,都见到人群熙熙攘攘。很多孩子在父母的陪伴下,加入到辅导班的队伍。

下班的时候,我遇到了一个大姐。她刚退休,接孩子上辅导班。我们亲热地聊天,她的小孙子在玩手机。大姐夸孩子聪明可爱,我却皱起眉头。

她家6岁的孙子,开始熟练地玩手机。我问她,这么小的孩子玩手机这么溜?大姐说,什么都会玩,孩子很聪明,就是玩手机,管不住。

回到家,我就给大姐打电话,向她讲述了小孩子玩手机的危害。玩手机是能上瘾的,等孩子上到五六年级,能跟你怼的时候,就管不住了。

我警告大姐,从孩子幼儿园阶段,就要舍得对孩子发怒,坚决管住孩子玩手机。如果孩子到了小升初阶段,就真的管不住了。

这个暑假,每一个家长都要当心孩子玩手机上瘾。尤其是小孩子玩手机,必须要制止。我家一直把玩手机视为禁区,如果有小孩子在我家玩手机,一律被我训斥出门。

有家长问我,不让他玩,他就哼唧,怎么办?我说,孩子一哼唧,你就让步,久而久之,他就习惯于哼唧、撒泼、吵闹,你除了满足他,别无选择。

时间长了,如果你满足不了他玩手机,他就会神魂颠倒,寻死觅活。干脆,从小就不不让他玩,像禁止吸毒那样严管孩子玩手机。孩子习惯了,也就不玩了。

暑假,一定要管住孩子玩手机。如果管不住,那就别管了,我不建议您采用强制手段,因为每一个玩手机上瘾的孩子,都可能潜藏着“一怒之下就跳楼”的心理。

(二)

记得前两年的一个暑假,有大学同学联系我。她弟弟家在石家庄,她侄子要升高中。她问我,通过什么样的渠道,可以到衡水一中就读。

我说,一是历年的成绩很好,自荐,被招生老师相中;二是,中考成绩非常突出,招生老师也许会主动找上门来。

女同学问我,“历年的成绩很好”是什么概念呢?我说,考过几次年级第一,或者经常在年级前十名的范围。她又问,中考成绩怎么算突出呢?我说,中考分数在全市排名前100,最差也要前200吧。

同学沉默片刻,感叹道,看来我侄子的忙,我真的帮不了,唉,平时对孩子缺乏陪伴,升学的时候总想找捷径或借助外力,怎么能成呢?

女同学发来几张照片,有两张是儿子在期中考试的奖状,分别是总成绩年级第一名、物理成绩年级第一名。另外三张奖状,是英文写的。他家儿子代表学校参加美国的两次比赛,一个叫“太空移民设计”,一个是“物理杯”,都获了奖。

他们家孩子升初中、升高中,都是“学校追着儿子”。几年前,她家儿子在中考脱颖而出,在北京海淀区名列前茅,选了某中学的国际班。

要知道,北京市海淀区,那是全国高知和名校最集中的区域,汇聚着中国最优秀的家长和学生。像人大附中、北京101,都是全国著名的高中,能在该区的中考中获得好成绩,那绝对是相当级别的学霸了。

女同学有这么一个值得骄傲的儿子,军功章上要记下老公的功劳。她在外打拼,从白领拼到了年薪几百万的金领。她的老公,那个文质彬彬的男人,从孩子上小学到高中,陪伴了10年之久。

女同学的老公领着孩子奔波于许多个辅导班之间,与孩子一起学习,钻研功课。到了假期,他们还会带着孩子飞到国外,开阔眼界,感受异国的语言环境。

“每一个孩子都在拼爹”,拼的不仅是财力和毅力,还有智慧——智力层次、眼界的高度、文化的积累。

(三)

每一个优秀的学生,都是家长陪伴着成长的。陪伴,轻飘飘的两个字,说起来容易,做起来很难。

看看孩子们的成绩是怎么逐渐拉开档次的吧。孩子上学后,多数家长对孩子的成绩表面上在乎,但日常生活中,缺乏有效的激励,只是在口头上对孩子提出要求,但自身难以做出表率。

如此一来,至少有一半的孩子,逐渐地落到了中下游。随着孩子的成长,很多家长只是陪伴着奔波于各个辅导班,但懒得钻研孩子的功课,只是舍得财力和时间的陪伴。这批孩子的成绩在中上游。

而位居班级前十分之一的学生,家长就是孩子课业的老师。他们对孩子的课程已经了如指掌,对孩子学业的强项和弱项,也能对症下药。他们不仅看重孩子的成绩,更注重孩子学习习惯的培养。

一个学生良好的学习习惯,不仅有赖于家长的严格要求,更得益于家长的言传身教。从孩子出生,不同的家庭就有不同的陪伴。有的家庭充满书香气息,这是父母良好陪伴的开端。

家长想让孩子专注于学业,光靠口头的嘱咐是远远不够的。你想让孩子成为什么样的人,你就要做给孩子看。家长喜欢读书,不经意间,就会给孩子施加足够的正能量。

家长不沉溺于电脑游戏,制止孩子玩手机、玩电脑,就会有足够的威严。

在学习氛围良好的家庭中,父子、母女同读一本书的现象非常普遍。那些勤于付出的家长,已经把孩子的功课钻研透了,当孩子遇到难题时,家长可以随时游刃有余地辅导孩子的功课。

这一切的背后,有赖于家长在求学期间就形成了良好的学习习惯,更有赖于家长舍得对孩子的课程进行足够的钻研。

(四)

有些家长习惯对孩子叫嚷着,我给你吃,给你穿,舍得给你花钱,你再不认真学习,你对不起爹妈。这种浅层次的讲道理,实际上透出了自身的无能或无力。

当一些家长习惯于指责和抱怨学校的时候,优秀的学生家长,已经和老师成为朋友,他们能从老师口中了解孩子的课业情况,成为班级管理的参与者,从而赢得老师对自家孩子的更多的关注。

陪伴孩子,需要毅力,也需要智慧。毅力是陪伴孩子的坚韧和始终如一,而智慧则是家长自身的素质和情商的境界。

很多家长在毅力和智慧上都有欠缺。更多的家长看重了毅力,而缺乏足够的智慧——至少,你要把孩子的功课弄懂,你要善于与老师沟通,你要了解孩子的需求。

爱玩的家长,注重陪伴孩子去玩。实际上,更多的陪伴,是一种寂寞,是克服自身惰性的过程,充盈着无奈和艰辛。

往往是,我们即便有了足够的投入,也未必得到自己向往的结果。此时,我们只能坚韧不拔地陪伴着孩子,尽可能使自己的头脑迸发出更多的智慧。

当然还要做好孩子的表率——你激励着孩子积极进取,你自己在事业上也要有所斩获;你塑造孩子完美的人格,自己也要在生活中释放正能量。 

前些年,智能手机不普及。如今,家长的手机都换了两三代,那些被淘汰的手机,往往成为孩子着迷的玩具。家长少玩手机,不守着孩子玩手机,才能管住孩子玩手机。

暑假又到,家长陪伴孩子,既要有毅力和智慧,还必须勇于板起面孔。如果孩子玩手机,已经出现上瘾的趋势,那就要板起面孔,敢于训斥了。

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