孩子被欺负,要教ta打回去吗?

和孩子一起学习成长
有趣、有料、有价值

文|雨虹妈妈

不到5岁的女儿,被小朋友拿水彩笔在手上画满了图案。

回到家,我给女儿打肥皂洗了好几遍手,只能洗掉浅浅的一层。她发现洗不掉,也有点慌了。

我没好气地教育她:“下次不要再让人家在你手上画了。”

“我没有让她在我手上画!是她自己要画的。”女儿说。

我感到无语,“那下次她要是再在你手上画,你告诉她:不行!”

女儿点了点头。

手上的颜料,随着时间慢慢消散了。

过了几天,女儿跟小朋友玩,手上又是五彩缤纷的。

“啊?你怎么又让她在你手上乱画了。”我恨铁不成钢地说。

“我没有让她在我手上画。”

听她还是这么说,我有点烦躁了。

见我不说话,她又解释起来:“我给她说了不行,她还是画了。”

我哭笑不得:“那你就大声点再说一遍!”

“她听都不听嘛,我说了好几遍,声音很大的。”女儿嘟嘟囊囊地说。

“怎么会嘛,你说了她还能不知道吗……”说到一半,我才发现问题其实不在这里。

我们总是用成人的社交规则去指导孩子。在成人的世界里,说出不行就是非常明确、严重的拒绝了。很难想象到有人听到这样的话,还不为所动的。因为这样的话语在含蓄、客套的成人环境里几乎是警告了。

但是设想一下,在孩子的世界里,对方就是不听呢?

面对这样的情况,你可能会想怎么会有这么不通人情的人,继而怒吼,会尖叫,会发火,甚至动手。我们有一整套办法去捍卫自己的权利。

但是孩子呢?坐在一起打打闹闹的孩子呢。他们不懂这些规则。

当听到不行两个字后,在一个孩子的视角中,也许仅仅是听到对方说了两个字而已。为什么我就要停下来呢?孩子的好奇心是最重的。不听的后果是什么?不知道。所以在面对另一个孩子的口头拒绝之后,往往得到的不是停手,而是继续。

小朋友的人际关系实际上是一个野蛮生长的无序世界。

想明白这一点,我就有点无奈了。没想到几岁孩子的事情难倒了一个大人。我的脑海中浮现出一个任人宰割的弱女子形象。难道我的女儿只能任由别人在她手上画画了吗?

“我有办法。”女儿居然这么说。

“你可以不让她在你手上画吗?”我好奇地问。

“只要不和她做好朋友就可以了。”

啊?那也不至于吧。需要这么极端吗……我转念一想,这又是我作为一个成年人的评价了。我再听听她怎么说。

“我和她是好朋友。我如果和她说这个是洗不掉的,会让我的妈妈很麻烦,你画了以后和你就不是朋友了。我这么说,她就不敢画了。”

原来答案这么简单!她早就知道了。

我的女儿从小就在“野蛮生长”的世界里摸爬滚打,积累了一套自己的处事法则。而我在成年人的成熟规则世界里生活的太久了,想当然地把女儿的世界简单化、符号化了,以为不过是几岁孩子的世界,他们什么都不懂。错位地用成年人的思维去解决孩子的问题,把孩子想的太简单了。

“如果人家还是要画呢,你怎么办?”我诚心为难她。

“那我就告诉老师,救命啊,她要画在我手上了,这个是洗不掉的!”女儿撇了撇嘴。

她也知道怎么向大人求助了。

“妈妈,晚上我要吃水果沙拉。”

“好好好,晚上吃水果沙拉。”我欣慰地笑了。

亲子共同走过的人生路

每一步都算数

在这里和孩子一起成长

(0)

相关推荐