对中传初试的总结
嗯嗯，你没看错，题目的确是《对中传初试的总结》，你可能会说这不是还没考完呢吗，怎么就开始总结了。开考几天来，已经有海量的信息通过同学们的考场回忆发送给了我，目前的信息量已经足够支撑起这篇文章，而今年考试许多之前悬而未决的疑问也都一一解开，接下来的几天考试同学们也进入了平稳期，我可以早早的就把今年的初试进行总结了。
通过我之前的文章同学们已经预料到了今年初试会发生大的变化，实际站上考场的各位应该现在也百感交集了吧，我们来系统的说一说今年中国传媒大学播音艺考初试吧。
【第一部分：稿件播读】
这一部分的考试内容和往年是差不多的，从考生们的考场回忆来看，稿件主要集中在小时政类的文章，没有大时政那么正式和严肃，但也不是民生新闻那么随意。稿件来自于电视媒体自己采写的新闻为主，纸媒供稿的居少。我把考查点做了简单的统计：
1、语流、层次、连贯性
这和往年一样，出现了大量的长句子，播读基本功略差的学生普遍出现了蹦字的老问题。同时，段与段之间是必须有停顿的，很多同学习惯性的就连读段落了，这是不恰当的。
2、生僻字
生僻字的考查以及多音字的考查我们可以并入稿件识读能力其中，比如考到的“喇”比如“筠”，如果你本身不认识的话，或者不知道它有两个读音的话，读错就在所难免了。
3、抬头交流
如果没有经过上镜课的训练，学生们往往不懂得在合适的位置抬头和镜头交流，造成了埋头苦读从头到尾的现象，这样是不合适的，老师们的关注焦点都在屏幕上你的镜头表现上，老师们眼巴巴的想看到你在屏幕上的交流，结果你一点机会不给人家，你说人家得多桑心。
稿件播读环节是传统考试项目，对于第一梯队的学生而言，想要拉大分数差距其实很难，考生之间的差异很小，发挥都能不错。
【第二部分：问答与展示】
对于考官提问，同学们最想知道的就是我们能不能掌握一定的规律，从而更好的备考，我的回答是做不到又能做到。
做不到的意思是，考官提问的个人色彩太浓重，也就是说绝大部分的提问都是来自于当场考官的个人准备，从这几年大量的考场回忆来看都是这样。人与人的思维千差万别，想要找到准确的提问思路几乎是不可能。
可我也说到我们可以做到。这句话的意思是：同样来自于近些年考官提问的大数据积累，虽然老师们的具体问题各不相同，可是通过数据分析我们可以发现老师们的提问其实始终是在围绕着几大类转圈圈。
题库自然是海量的，来年的考生们想要逐一准备是不现实的，但我们可以把精华题库概括出来，设定一个小目标——比如两百道题？在我看来是能够基本涵盖掉常见提问思路的。
点题型的精华题库的核心在于对已有大数据的分析，同时要加入管理学的一小部分内容（嗯，你没看错，你也没想到中传老师的题目有些是和管理学常识有交集的吧），这是今年考试季结束以后的几个月休整期里我要着力完成的工作之一，来年的考生有福了。
以上说的是提问，在展示环节里主要包含的是一些常规内容，也是在之前我跟学生们都早早打好招呼的项目，比如才艺展示、现场报道、模拟主持等等。
我一再一再提醒了大家，要重视现场报道要重视现场报道，可还是会出现考生死在了现场报道的惨状。今年的现状就是开始大面积的考核现场报道，有些是无命题式——“考生请你做一个现场报道吧”，有些是给定命题——“你就拿着你刚读的稿子做个现场报道吧”“你就做个今天艺考候考的现场报道吧”...不管怎么出题，现场报道已经正式走上中国传媒大学播音艺考必考科目的舞台。
我始终坚持一贯的看法，如果你想在中国传媒大学播音艺考中拿到好成绩，意味着你必须全面的进行能力提升，你的目标应该是——一名基本成熟的主持人，而不是其他学校的艺考通过目标——一名高级的播音爱好者。这个标准很不低，可是现实的残酷使得你不得不达到这个高度。
还是祝愿所有考生能在广院考场拿到心仪的成绩。最近两天我也会就文中提到的“考官提问分类图”专门发文和大家共享。
以上。