一中名师教写作之“开头出色”篇《万事开头难，落笔分春秋》

宋代文学家欧阳修曾说：观赏文章的人，最留意的是开头落笔之处，故有"笔落惊风雨"之说。如果开头石破天惊，涌现珍宝，那么全篇文章就会象高崖泻水，汹涌澎湃。 古人写文章讲究“凤头猪肚豹尾”，凤头，就是说开头要写得简洁明快、有姿有彩。下面我以一则名为《垃圾与鲜花》的材料，结合我班学生的习作，总结几种较为实用的材料作文开头方法。《垃圾与鲜花》的原材料是这样的：

一个无聊之徒为了嘲笑自己的穷邻居,邻居生日那天,当着所有客人的面,请人送去了一盘垃圾作为礼物。

邻居很高兴的接受了这份礼物,并不失风度地对送礼人表示感谢。他不慌不忙地清理掉所有的垃圾,把托盘洗净,并在上面铺满鲜花,还附上了一张卡片,写道:“每个人都会奉献自己所拥有的东西。”

立意分析：与人相处，难免受到猜忌、嘲讽、中伤以至侮辱……导致个人的利益和荣誉受损。在这样的情况下：要冷静理智，做情绪的主人，用理性的手段维护自己的利益，用宽容化解身边的矛盾。因此“理智”“宽容”均是该材料的精神内核。同学们精彩的开头方法有：

一．开门见山，话题点穿

例1．有一种美好，似甘霖降落人间，它始于偶然至于永远，它滋润万物浸润心田，烦恼走开让快乐永驻人间，它就是宽容。

例 2.如果社会是一潭混水，那么宽容就是泥桨沉淀的催化剂；如果说人心是色彩芜杂的染缸，那么宽容便是除去杂彩的漂白剂；如果说人与人相隔一堵墙，那么宽容便是墙之窗，空气流通，隔窗相望。

例3.宽容是一种风度，如云生雨；宽容是一种气度，似雨润物。宽容更是美德,一切爱在不言间。 宽容是杯浓醇芬芳的老酒，一饮身醉，再饮心醉，仿佛煦风拂面，连石头也会发芽。

分析：以上三位同学均深谙梁启超“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人”的写作之道，在准确审题的基础之上，开头就亮明观点，把材料的内核给揭示出来。这样的开头不但会使文章不兜圈子，而且会使阅卷老师省去曲折迂回的语言迷雾而直接进入作者的主题叙述。

二．联系材料，直奔主题

例1.没落时，人常常会遭他人冷嘲热讽，百般羞辱，若是全副武装地予以还击，伤人更伤己，聪明人会以理智对抗嘲讽。在收到垃圾礼物的羞辱嘲讽时，心平气和地以鲜花回敬，这就是一种理性，佛印以心中有佛就见佛使得苏轼哑口无言，这也是理性的光辉。

例2．面对无聊邻居一盘垃圾的羞辱，穷邻居没有反唇相讥，而是回敬一盘的鲜花和那伴着花香的宽容。

例3．对峙枪炮并不一定要用石块和棍棒，一朵初春的小花足以让丑恶相形见绌。同样，面对潮水般的诋毁和攻击，并不一定要以牙还牙，奉上一盘宽容的绚烂花朵，足以让攻讦者无地自容。

分析：优秀的材料作文，往往需要有联系材料的环节，如果整篇文章不见所给材料，作文与试题提供的材料和写作要求则无法直接联系起来，使人产生一种另起炉灶的感觉，观点从原材料得出，才能让人信服。当然最聪明的做法往往是开头就联系材料，让读者开头就明白你的中心是根据什么提出来的，这样的作文往往会给人一种顺理成章，水到渠成的感觉。

三．引用名句，展现学识

例1.将人生之书写成宽容的篇章，字里行间就满是“行到水穷出，坐看云起时 ”的优雅闲适。把生命的哲学推到宽容的高度，方才显露“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意外惊喜。让生存的睿智演练为宽容的技巧，我为人人，人人便能为我。

例2.《诗》曰：“投我以木桃，报之以琼瑶”。而我说：“投我以伤害，报之以宽容”。

分析：巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。作为高中生谁不得几首古诗，几句格言，几条名言呢？考场作文，因题而异，相机引用，绝对能够使自己的文章脱颖而出，出奇制胜。

四．自造警句，展示功力

例1．邻居无理的羞辱非但没有成功，反被穷邻居的宽容之心驳斥的颜面无存，那一盘美丽的鲜花焕发着宽容的清香——宽容如茶，冲抵水的平淡；宽容是水，熄灭怒的火种；宽容是火，点燃爱的希望；宽容是爱，充溢你我心灵。

例2． 与人为善，快乐生活与你相伴；与人为善，街坊邻里把你称赞；与人为善，社会空气清新自然；与人为善，明媚春日因你灿烂；与人为善……

分析：智慧存在于在民间，而考场作文学生的凡人妙语，总会阅卷老师击节叹赏，拍案叫绝。考生总能凭一支生花妙笔,在历史与现实之间自由驰骋，在生活和艺术之境大胆的想像，化迂腐陈旧腐朽为妙趣横生，化枯燥呆板为幽默生动，我们的考生，只要考生转动大脑，便能创造历史，创造神奇。

五．讲究修辞，凸现文采

例１．有时候我们不需要做铜墙铁壁，刀剑戈矛去抵制一切，攻击一切；有时候我们需要做海绵：用柔软之躯缓冲逼迫之势，用包容之意化解攻击之力。

例２． 鲜花将清幽的香味留在了践踏它的脚上，大海用其博大胸襟容纳百河千川。 人也应该敞开胸怀，包容身边的人与事。

例3.对待侮辱，有的人暴跳如雷，像动怒的狗熊，非得给人一巴掌才出气；有的人像胆小的狐狸，敢怒不敢言，夹着尾巴灰溜溜地躲开；有的人，温文尔雅，像一只高高挺起胸脯的丹顶鹤，而文雅的方式却最能让侮辱者自取其辱。

分析：爱美之心人皆有之，给人梳妆打扮叫修饰，给文章梳妆打扮叫修辞。如果你想用语言文采飞扬出一道亮丽的风景，你可在文章的开头运用修辞，使语言如珍珠美玉，焕发出夺目的光彩。例如，用排比句开头能增强气势、使得文章节奏鲜明；再如，用拟人手法开头会使文章形象生动，富于想象。

六.观察生活，自然导入

例1．当你因为一件小事和他人争吵时，他的一句 “对不起，是我的错”也许就能换得你微笑；当我怀着歉意归还不小心被我损坏的他人的东西时，他一声 “没关系”就能让我收获感激。同样，面对垃圾礼物的羞辱，穷邻居能保持一颗平静的心，用鲜花回敬，同样赢得掌声与尊重。  宽容就是这样一种能够化长矛为鲜花的神奇力量。

例2．课堂上，同桌二人因为“三八线”闹翻了脸，冷战持续。这时其中一个拿出巧克力派，表示友好，另一个吃了巧克力派，两人心领神会对视一笑。出广告词：“好丽友，好朋友。”

分析：叶圣陶先生说 :“生活如泉源,文章如溪水 ,泉源丰富而不枯竭 ,溪水自然活泼地流个不歇。”,常常是一遇偶发事件 ,让学生“计上心来”,剪裁而出，就会让阅卷老师眼前一亮；往往是不经意的一瞥，一个细节的发现，便会让作文开头赢得读者心领神会的对视一笑。   

总之，万事开头难，落笔分春秋。起笔精彩不同凡响的文章，总有引人入胜的效果，让阅卷教师眼前一亮,一见钟情,让自己的作文一步一个脚印地迈向成功。

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