真正能成大事的人，会有以下三个特点，难得一遇

第一、在志向中一往无前

其实，古今中外，很多名垂青史的历史人物，他们都有一个共同的，却又很容易被人们忽视的特点：

就是他们都有着坚定不移的志向，而且很早就知道自己的一生该干什么，对自己的命运有一种强烈的感知。

说白了，就是一种“我不服”的精神，就是拼尽一生去实现自己的志向，哪怕他的出身不好，他的文化程度不高。

南怀瑾先生在一次演讲中，说过这样一段话：“中国几千年来，出过多少状元，你们又知道几个？

那些真正能够站起来领导一个时代，做了很伟大的事情的人，并不一定出自名大学，受过良好的教育。

能够站得起来的孩子，永远压不住会站起来，什么环境、什么艰难、什么痛苦，都会站起来。”

当别人还在抱怨，还在迷茫，还在抱着试试看的态度的时候，他们早就已经明确了自己一生要为之奋斗的目标。

而且这种目标，它也不是我们常人所理解的欲望，很大程度上他们也不是为了个人的私欲而奋斗，

而是出自于一种油然而生的责任感与使命感，这种发自内心的、安耐不住的崇高与神圣的感觉，会驱使着他们一往无前。

第二、在孤独中蓄势待发

真正能成事的人，会有自己独到的眼光与判断，有远见，更有胆识。

实际上，人们对大众化的人更容易接受，而越是优秀的人，被别人理解的概率就越低，因为他超前了。

所以，一个人越是有目标，越是有理想，那么他孤独的路程就会越长，但是这也是一个厚积薄发，会有丰厚成果的过程，这个过程其实是很赚的。

一个没有人生理想的人，他感受不到这一种孤独。这种孤独实际上是在寻找自己的路，有的人是没有自己的路的，他就是走大家的路。

但是有的人是有自己的路的，他知道自己的路是存在的，那么这样的人他内心是有种感觉的，你也可以说大一点叫使命感，但是实际上他是有一种自我认知的。

他在寻找这条路的过程中，其实是很痛苦的，他会尝试也会失败，但最终的结果会是光明与美好的。

所有老师能教的东西，它的价值相对来说都比较次要，最有价值的东西是老师教不了的。

南怀瑾先生，经常引用一首古诗：“寻常岂借栽培力，自得天机自养成。”

真正能成大事的人，都是在孤独中“自悟天命、自我养成”的人，而且这种能力是极其稀缺的，同时也注定了这种人的不平凡。

第三、在运程中大放异彩

常言道：“马有千里之程，无骑不能自往；人有冲天之志，非运不能自通。”

很多人都问：运气重不重要？

重要，当然重要！没有时运的加持，一个人纵是有天大的本事，也难成就一番事业。

南怀瑾先生曾在他的著作中，提到过自己对于时运的感悟：

“我经常以自己的经验以及年轻时的感受，替青年们着想，所以劝青年人见事慢慢来，大概要等十年以后再看如何。

当我二十岁左右的时候，有人告诉我：你这样子大概三十岁或许会有成功的希望。听了这话很伤心，好泄气，以为还要十年的时间，哪能等那么久！

谁知道一回头，现在都已过了几十年了，这是没有办法的事情，只有自己去体会，急是急不来的。”

命理学中，也有诸如“金神入火乡，富贵满天响”此类的断语，这都可以说明运势对于一个人的重要性。

但是，最关键的是，你要能在运势来临之前，做好足够的准备，机会永远垂青于有准备的人，这句话也是没错的。

天不得时，日月无光；地不得时，草木不生；水不得时，风浪不平；人不得时，利运不通。

所以说，真正能成大事的人，也是懂得“安于天命、守正待时”的人。

乘势与待时，的确是事业成功的重要因素。不但个人事需乘势待时，家庭事、社会事、天下事莫不如此。

即使有了智慧，有了基础，还是要乘势，还是要待时，这才是真正的“尽人事、听天命”。