一个小方法，让背诵默写乘风破浪

推荐一个小方法，助你把背诵默写360度无死角地落到实处。

背诵，是学习语文最基础的一项活动，也是最重要的一项活动。

且不说背下来的知识，可以用于阅读和写作，光语文试卷上的默写题，少则五六分，多则十几分甚至几十分，就这点，就理应引起我们重视。

不过，你的背诵有没有遇到过这些困境：

第一，背一些比较难的段落时卡住了，导致整篇怎么也背不下来，甚至还会因此坚持不下去放弃了；

第二，好不容易背下来来，到默写时，有字写不出来，或者写出错别字。

有个好方法，可以帮助解决这个难题，称为“正反互补默写法”。

就是把要背诵的文本材料，做成正反两面互补的形式。比如杜甫的《望岳》，正面是给出上句，要求填下句：

望 岳
_____
岱宗夫如何，_____________。
造化钟神秀，_____________。
荡胸生曾云，_____________。
会当临绝顶，_____________。

反面则正好相反， 给下句，要求填上句：

______
杜甫
_____________，齐鲁青未了。
_____________，阴阳割昏晓。
_____________，决眦入归鸟。
_____________，一览众山小。

默写的时候，有上下句的提示，比背诵默写整篇的难度小一些，也比较符合考试真实的试题样子。正反两面逐字逐句对照，写错别字也能及时发现。

为了帮助大家把这个方法落实到位，我们专门编制了一份用于背诵默写的“助攻神器”，也就是把课标要求的初中必背古诗文63篇，按照上面的方式进行编辑排版。

63篇古诗文，分为14组，每组3到5篇古诗文，正方两面互补：正面部分给出古诗文标题和上句，要求填写作者和下句；反面给出作者和下句，要求填写标题和上句。

材料篇幅较大，这里就不做具体展示了。按下方指示，扫码回复“中考古诗文助背神器”，可查看、阅读、收藏、分享及下载本资料完整版。

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中考古诗文助背神器

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