老 妪

梁晓声

（1）那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天，在北京龙庆峡附近。儿子须作一篇游记，我带他到那儿体验生活。

（2）卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的，所以她的生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的，老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。

（3）老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛也只因为不能总低着头，目光里无半点儿乞意。

（4）我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善良，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。

（5）老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小帐。

（6）儿子边走边说：爸，她少找咱们两毛钱。

（7）我说：知道。但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱，怪不易的

（8）于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美德等等

（9）两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住竟是那老妪。袖着手，缩着瘦颈。身子冷得佝偻着。

（10）这个人，她说，你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了

（11）老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱

（12）儿子仰脸看我。

（13）我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么

（14）而公园的守门人对我说：人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天！

（15）我和儿子又经过卖茶蛋的摊前时，见一老叟，守着她那煮锅。如老妪一样，低着头，摆弄煮锅里的蛋。偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人睃，也不过是任意的一睃，绝无半点乞意。比别人，生意依旧冷清

（16）人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径，于那老妪，实在是很猥琐的

14.文章开头两段交代了怎样的自然环境和社会环境？有何作用？（5分）

15.结合前文，说说文章第15段是怎样写老叟的，这样写的目的是什么。（4分）

16.文中的老妪是一个怎样的人？请简要概括其性格特点。（6分）

17.如何理解文中我是活在好人边上的人这句话的含义？请分析我最可贵的地方在哪里？（5分）

参考答案：

文学类文本阅读（20分）

14.（5分）①自然环境：北京寒冷的冬天（1分）。社会环境：商业味浓，人情味淡（1分）。（答出寒冷、人情淡薄等大意即可。）

作用：①交代了故事发生的时间、地点等（1分）。②为下文写老妪在寒风中等待作铺垫（1分）。③衬托了老妪诚实善良的尊贵形象。（1分）。

15.（4分）用了动作、神态等描写手法，用了许多和前文描写老妪相同的话（2分）。目的：刻画一位具有同样尊贵品格的老伴，进一步烘托老妪人格的尊贵（2分）。

16.（6分）①自尊、自爱。（3分）；②不贪钱，为人正直，诚实善良。（3分）。（答案能合理解说也可）

17.（5分）①活在好人边上的人一方面是说我有对人善良，有同情心的一面，（1分）；又总想通过自我表现来获得自信和自慰心理的一面。（1分）。

②他最可贵的地方在于具有自我剖析和自我批评的精神（2分，意思对即可）。