＃每日学论语#7.24【2016-12-26】

＃每日学论语#7.24【2016-12-26】

【原文】

子以四教：文、行(xìnɡ)、忠、信。

【译文】

孔子从四个方面来教育学生：诗书礼乐等典籍文献，生活实践的道德品行，为人处事的忠诚尽心，待人接物的信实不欺。

【微言微感】

当下，每一个教育人，包括我们做父母的，让我们扪心自问：面对孩子，除了关注考试成绩，考上好学校，找个好工作，我们还关注过孩子的什么？

他们快乐吗？他们幸福吗？他们的身体健康吗？他们的心性健全吗？

斯霞老师说，学习不好是次品（仅仅是世俗的科举之路），身体不好是废品（有福无力享受，有才不能施展），思想不好是危险品（能人是坏人，那还得了？何等杀伤力），心理不好是易碎品（敏感、绝望、苛刻、自闭……心疾不除何来幸福？）

一个家长对我说：“我家孩子，除了学习，什么都好！善良，正直，有礼貌，讲义气，爱劳动，就是学习不行。不提学习，其乐融融，一提学习，就成仇人了。”

我笑笑：“那不是挺好吗？还有什么不满足？”

他很直爽：“您是站着说话不腰疼，学习不好，就上不了好高中，上不了好高中就考不上好大学，考不上985或者211，将来就找不到好工作，孩子没有好工作，我们做父母的怎么能放心啊？”

我说：“很现实！你的想法我完全理解。如果你是老板或者领导，要选才用人，一个能力很强，但是完全没有责任心，你用哪一个？如果能力很强，但是品行有问题，你用哪一个？”

他说：“我理解你的意思！当然是品行和责任心重要，但是没有好文凭，人家都不给你机会啊！”

这是很世俗的观点，也是非常现实的事。企业家牛根生说：“有德有才破格重用，有德无才培养使用，有才无德限制录用，无德无才坚决不用。”

一个人，德和才还是必须兼顾的。

所以，孔子在2500年前，就提出来“文、行、忠、信”。“文”就是前人的经验传递，是知识学习。“行”就是学以致用，是读万卷书和行万里路的兼顾。“忠”是言行一致，表里如一，先忠于自己，同时忠于周围的人和事。“信”是交往法则，信任别人是因为自信，被别人信任是因为诚信。

2500年前孔子所讲的文行忠信，对我们今天的教育依然有指导意义。我们曾经提倡德智体全面发展，后来又提倡又红又专，后来又提倡素质教育，立德树人……很大程度，这和孔子所提倡的是一脉相承。

作为一名教育者，我们的使命，不是把每个孩子都送到清华北大剑桥牛津，那毕竟是少数精英才可能实现的。每一个和我们遇见的孩子，都是独一无二的，都是自由平等的，都是应该被尊重和支持的。成人比成才更关键。成长比成功更重要。我们不排斥出人头地，得英才而育之，给优秀学生自由飞翔的天空，教育者之大幸。我们牢记自己的使命，基础教育就是固本溯源的事业，文行忠信，全面发展，给孩子打好人生的底色，这才是我们的根本。