怪才涂:为了帮助徒弟成长,我被迫签订不平等约定
徒弟阿欣再次追问,老师,关于逻辑、人性、数理思维,您有什么代表性的入门书籍或课程推荐下,就像之前的故事课,易经文化。
一问再问,很明显他发现相关知识的重要性。
我说,有空翻翻高中和大学数学课本。
进入社会的成年人,已经错过学习数理思维的最佳阶段,进入社会学之后,学习的是“社会学”知识。
社会学有个特点,没有标准答案。这么说也行,那么说也行。
但,这么说,和那么说背后,一定有其底层逻辑和前提。里面的逻辑很少有人提及,在绝大多数情况下,即使有人提及,里面也、也、也……
真相太残忍,不好写出来。
全网这招玩的最牛逼的人,当属LXX,扼住最底层的话语逻辑。不过,好像并没有多少人发现。
发现其逻辑,就能复现其逻辑。有人复制内容,有人复制逻辑。还有更高明的嘞。
如果一个干货,在逻辑上就被动过手脚,这样的干货还有参考价值嘛?
老刘曾经问,逻辑是什么意思?
那一刻我很诧异,看来大多数人的启迪,还是需要故事。咱还是写写故事吧!
阿欣,现在才发现过去知道的实在太少,知道与做到之间需要完整的思维体系,认知越清晰做事越笃定。
我说,你有个很大的误区,看你经常给我留言,不得不给你指出来。你总是喜欢强行连接某些词汇,有些连接问题很大。
阿欣,怎么说?
我说,把我讲的应用在你的项目卖点中,而不是飘在空中去理解,我在帮你建立自己的体系,而项目是验证、修复体系的最佳载体。
阿欣,明白了,您让我结合项目去理解,而我一直飘在“空中”理解。干的还是太少,准备锻炼写作,聚焦在价值输出上。
我说,内容营销创业领域,还有无数牛逼的心法、技法等着传授给你。
阿欣,好的,我今年三十而立了,再不提升沉淀,继续拖下去再过两年几本就这样了,准备给写作制定一个奖惩制度。
我说,想定什么制度,我监督你执行。
阿欣手写一段约定:2021.9.5-2022.9.10之间,每个星期至少写3篇文章,少写一篇惩罚188.88元,写完之后怪才涂监督,并给予私密指点……
我说,你被罚破产怎么办?我中途允许你撕毁约定。
就这样,我被迫签订了一个不平等条约。一个人想要改变,多的是一万种办法。
很多时候,人与人之间,并没有约定,其实是有潜在约定的。有很多人没有感受到约定,更谈不上遵守约定,那么他便get不到其中的点,进而错失快速升阶的机会。
随后,结合阿欣的项目卖点,给他在内容方面,做了进一步的指点。
给阿欣分享的时候,小孟发来信息:师父,你晚上有没有时间,我想请教你一些东西。我现在想通了,我觉得好像要重新走之前你说的路子了。
“约定”嘛,他差一点就失去了我。