实例问答：儿童自闭症的成因与因应
Q：不知为何，现代小儿出现自闭状况在中西方愈来愈普遍，中医在此处似乎无所著墨，西医也在积极研究中，每每患儿的父母为此受尽折磨，这算是现代文明病吗？
A：自闭症的成因有很多可能性，我举一个实际遇过的例子。有一个开幼儿园的父亲，孩子出生之后，到了可以自己行动时，就放在幼儿园和其他孩子一起上课。他和孩子的关系既是父子又是师生，对待自己孩子的态度和其他孩子必定不同，经常在父亲和老师两种角色间变化，自然对自己孩子的要求会比对其他孩子多一点。
一两岁的幼儿根本不知道父亲有两种角色，只感觉老师对他要求最多，总觉得老师最讨厌他，于是产生抗拒，对其他人也有因竞争产生的愤恨感，最终形成了自闭症。
父母是幼儿有限的学习沟通机会，结果他的学习却非常不愉快，加上没有别的机会和他人沟通，错过了学习和他人沟通的成长期，接下来就不容易学会和人沟通了。
人从出生开始就有感觉、有自己的逻辑，随着成长，逻辑会逐渐成熟，逐渐接近普世价值，于是就能融入社会。如果在非常幼小时，父母和他的互动发生偏差，他就有可能发展出和普世价值不同的逻辑，最终难以融入社会。
这个例子只能说明自闭症许多可能成因之一。其他还有各种千奇百怪的可能原因，每个家庭都可能出现管教过程的失当，也不能排除基因特异的可能性。我会建议未来可能要当父母的朋友，在有了孩子之后，不管他多小，都要当他是个独立的个体，要经常站在他的立场，设身处地从孩子的角度来思考问题，检讨大人所提供的成长环境是否有疏失，因为常常是无心的疏失，却造成难以弥补的大问题。
就像开幼儿园这位父亲，他其实没有恶意，只是忽略了孩子的感觉，把父亲和老师角色混在一起，因而在幼儿的认知上造成很大误会。另外一个容易出问题的地方，是在孩子还不会说话时，他并不知道自己不会说话，在他看来，他的咿咿呀呀和成人说话并没有不同。因此，只要他在发声，就应该当他在说话，试着和他对话。内容不重要，只要有那种对话感觉就够了。如果认为他不会说话，不理会他，对他可能造成严重伤害，未来出现人格问题的机会就很大。就像我们和别人说话，不被理睬，会感觉很受伤。
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