电影 | 浪潮

2020-08-22

法西斯已死？

希特勒已死？

人们常常喜欢说着这样的话！

记得以前说过一部电影，说的是希特勒回来了，里面就有这样的一句话，并不是我来找你们，而是你们需要我，希特勒哪怕在现在，或许依旧还会是希特勒，甚至你站在这个角度说法西斯希特勒的很多不好的地方，但是依旧有着崇拜者，就算是现在的德国，依旧都有很多！

而这部电影，就是一个真实的实验改编的，是一个著名的法西斯主义的实验，在很多影评里面都有说到，这就是中国式的学校教育，其实并不准确，准确的来说应该是上个世纪初日本的学校教育！

这个实验室，老师用一周时间，就成功掌握了学生的大脑和灵魂，而这些都是高材生啊，最后老师揭露真相的时候，大家都羞愧难当，甚至很多年之后拍摄纪录片时，不少人依旧还拒绝出境，也不愿旧事重提！

影片开始，一个普通的德国高中，学生们做着全世界学生都在做的事情，上学放学，但是却都无精打采。体育老师文格尔要承担学校“国家体制”为主题的活动周课程，他本来想上无政府主义，但是却没有抢到，最后得到了“独裁政治”。只是为了混学分来上课的学生们对这堂课不屑一顾，大家认为纳粹主义在今天的民主社会，不可能重现。文格尔准备策划一场活动，让大家感受一下，有无重回纳粹时代的可能！（靠，这居然是体育老师做的事情！）

这就是浪潮的活动，大家设定了标志，规定的服装和严格的纪律规则等等，文格尔从守纪律的好处说起，让大家守纪律团结友爱，而同学们也有热情参与这场狂热的浪潮当中！

虽然活动的进行，浪潮变成了排他性很强的帮派，同学们又开始了破坏行为，独立而有序，专制又独裁，最后大家也都欲摆不能，这场运动也最终以杀人和自杀的结局惨淡收场。

经典的伟大，在于它依靠的并不是悬念，因为你一开头就知道了结局，虽然一开始都知道结局，甚至也都知道了变化的过程，但是看着看着，依旧还是会被电影带入其中而深感震撼。

在这部电影当中，所有的角色都不是主动掌握环境的，俄式被某种神秘力量所吸引推着他们向前走，不管是老师文格尔，还是那些狂热的学生，都没有事先计划，他们都活在了时间和清洁之内，他们的选择和处事，似乎都理所应当！

真正的好电影，一定会带有悲悯情怀，毕竟人在宇宙当中，显得特别的渺小和脆弱，很多电影都在迁就我们的人性，难的我们遇到了《浪潮》，不恭维人性，只结识真相的好电影。

这部电影，不仅让我们反思社会，也让我们反思人性和自我，了解人性奥妙？不可能的，人本质上不会因为物质性的生活得到彻底的满足，人必须追求价值和意义！

这部片子不仅仅是纳粹的集体主义和集权的行为探讨，还是我们所有人性的探讨，人们天生的会去相信，去信仰，去摆摊自我中心和低俗欲望，就像是电影当中的作业一样，学生们写的是去摆脱无聊。

那是作业吗？

那是年轻人的信仰宣言，需要平等，需要一个为之奋斗的理想和目标！

不管对错，那都是你的理想和目标，电影里面的是错的，并不代表我们就不需要，现实生活中，我们的理想和目标又是什么呢？对错，你是依靠什么来判断的呢？

————完————

笑古笑今，笑东笑西笑南笑北，

笑来笑去，笑自己原来无知无识。

观事观物，观天观地观日观月，

观上观下，观他人总是有高有低。