（原创）家庭实验室：小实验——神奇的硬币电池
神奇的硬币电池
日期：2017.07.02 星期日
天气：阴有小雨
记录人：王璇
实验材料：
5角硬币5个、锡箔纸、吸水纸、纸巾、发光二极管、盛有盐和醋混合物溶液的小碗、剪刀
实验过程:
1.清洗硬币
2.剪吸水纸、锡箔纸并将锡箔纸泡在碗里
3.摞电池：将硬币、吸水纸、锡箔纸准备好，按顺序硬币-吸水纸-锡箔纸，一层一层的往上重叠放。
摞好的电池:
4.将发光二极管按正负极准确地固定在硬币电池上，buing buing发光了。
实验中的工作原理:用硬币（5角铜币）和锡箔纸分别做电池的正负极，利用盐水或醋做导电液，多个堆叠串联起来，就能形成较高的电压，使得LED灯亮起来。
实验反思:最开始发光二极管怎样也不发光，我开始认为是硬币电池出了问题，后来又重复做了多次仍未成功，后来，我又转换了思路，想是不是发光二极管出了问题，就又换了一个，可是还是不成功，还是最后想到正负极问题，才百度查了发光二极管的正负极问题（较长的是正极，较短的是负极，要不查，我还真没注意到这点不同o(╯□╰)o）于是，问题解决。
由这，我意识到，换个角度思考问题和细心观察真的很重要。
在这里，聆听一线草根教师的教育心声！
指导教师简介：潘书朋，中学物理教师，在《当代教育家》、《光明日报》、《中国教师报》、《中学物理》、《新课程评论》等国家、省级刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。
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