“好孩子是夸出来的”，这句话错在哪里？

表扬奖励和批评惩罚的原理与技术

本系列讲座总共包涵8个讲座。

       本系列讲座是本人研究近十年的结晶，是本人在网上首个最完善最完整的系列讲座。既有必要的基础理论，又有具体操作的方法。

     许多老师经常在使用表扬奖励和批评惩罚这两种教育手段，但却不知道其中的原理，因此，多是盲目地使用，其教育效果不理想，甚至还会出现违背我们教育初心成为阻碍甚至伤害幼儿的正常发展。

本系列讲座让你全面了解表扬奖励和批评惩罚基本原理的基础上，掌握表扬奖励和批评惩罚的具体操作方法，进而更加有效地促进幼儿的发展。

本讲座生动有趣，有新意，实用，值得大家系统学习。

本讲座亮点

▲表扬奖励，不是因为孩子做了好事，而是为了让孩子明白他的方向。

▲批评惩罚，不是因为孩子做了坏事，而是为了让孩子知道错在哪里，正确的方向在哪里。

▲表扬奖励和批评惩罚只能算是二流的教育。

▲表扬奖励和批评惩罚与孩子的发展不是必然的，而是有条件的。

▲许多老师经常在使用表扬奖励和批评惩罚这两种教育手段，但却不知道其中的原理，因此，多是盲目地使用，其教育效果不理想，甚至还会出现违背我们教育初心成为阻碍甚至伤害幼儿的正常发展。

▲表扬奖励和批评惩罚只能让孩子形成外部动机，而不能让孩子真正对相关事情形成内在动机。

▲批评惩罚对于孩子的健康成长，它的作用不亚于表扬奖励。因此“好孩子是夸出来的是没有道理的”。

▲我们追求的目标是不是如何更加有效地表扬奖励和批评惩罚孩子，而是不需要表扬奖励和批评惩罚孩子们仍然乐在其中的幼儿园教育。