全息建构家校平台 助力幼儿和谐发展
和安幼儿园
尊敬的各位领导，同仁，大家好，
很荣幸今天能坐在这里和大家一起学习。今天我交流的题目是“全息建构家校平台 助力幼儿和谐发展”，在交流之前，我先简单介绍一下我园的基本情况。
连云港市和安幼儿园是由政府投资新建的一所公办园，于2018年8月投入使用。目前幼儿园共开设大中小14个班级。在园幼儿558名。幼儿园设有专用室9个，有陶工坊、生活体验馆、音乐教室、智高建构室、美工室、绘本馆等等。还有一个幼儿专用足球场，满足了幼儿各种发展需要，为孩子的快乐成长提供优良的教育环境。幼儿园于2019年4月创建市优，2020年11月创建省优。
幼儿园本着“做本真教育、育幸福儿童”的办园宗旨，以“做中学，做中求进步”的办园理念，主张以“全身心体验，适能力发展”为目标，努力打造“和谐家园，求实奋进”的“和安.家”文化。幼儿园自成立以来，把幼儿园教育、家庭教育和社会教育有效地统一、有机的结合，形成了以幼儿园为引领、以家庭为基础、以社会为依托的交融和谐的教育环境，增强了教育合力。为孩子的优雅人生奠定了良好的基础。
一、加强家园管理机制，增强通力合作意识。
（一）强化组织领导，细化家校制度
家校工作在很大程度上依赖于有效的管理制度的保证。在家园合作的过程中，幼儿园处于主导地位，应该正确引导家长科学的育儿指导。我园在开展家长学校工作的过程中，建立了与家长联系的多种制度。制定了《家长学校工作规范》等。确定以园长为组长，以家长委员会成员、家教研究专家为组员的家庭教育队伍。三支队伍相互配合共同形成了家长学校的工作网络。
（二）细化管理要求，提高服务意识
我园认真分析、吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议定期召开家长会，利用早晨入园和下午孩子离园时间，随时接受家长询问。幼儿园定期举行家长开放日活动，让家长走进幼儿园，亲眼目睹孩子在园的生活，让家长放心，让社会满意。
我园的师资队伍比较年轻，有的老师本身就是一个孩子。为了搞好家园沟通，增强老师服务家长意识，我们专门聘请学前专家对老师进行培训，比如：怎样学会与家长沟通等。我们相信只要教师真心对待幼儿、尊重理解家长，把工作做细、做到位，那么家长工作就迎韧而解。
（三）评选优秀家长，发挥榜样作用
为了鼓励先进，我园每学期举行一次优秀家长评选活动。在此项活动中，我们发现许多优秀家长在家教上创造了许多成功的经验。这可以让其他家长学有榜样、追有目标。优秀家长利用学校交流育儿平台，使成功的育儿经验得到辐射。发挥了家长的专业和优势，支持幼儿园保育教育工作的优质发展。
二、构建家校学习平台，提高家长育儿素养
我园从建园以来，就和三宽家长学校学合作，搭借这个优秀平台。我们合理设置家园共育课程体系，有序开展理论课程，采取线上、线下活动相结合，确保家长学习取得实效。
（一）按时组织、定期播放。
疫情之前，我们每周都组织家长入园培训，并做好学习笔记。疫情之后，则通过互联网，按时组织家长学习教育课程。活动的开展更新了家长的教育观念，丰富了家教理论知识，改进了家教方法，提高了家教能力。
（二）定责管理、集体研讨。
在每次开课之前，我园都会通过班级工作群对家长进行课程宣传，使家长理解本次课程的意义，明晰学习过程中的具体要求。活动中，组织家长认真学习并做好听课反思。结束后，现场组织家长进行简短的分享和交流，同时利用微信群等引导家长对课程内容和实践情况进行讨论。
（三）利用网络、加大宣传。
我园利用微信公众号、掌心宝贝等平台开设“家园共育”栏目，大家对教育孩子的共同话题进行分享，彼此间交流更深刻，目标更一致，配合更默契，教育的效果更显著。我园通过微信公众号大量推送优秀的育儿文章，向家长宣传安全教育知识，幼儿心理健康疏导等。疫情期间我园还专门做了“家园共育，在线答疑解惑——'寒假延长家长宅家带娃情况’问卷调查”，让我们的教育没有围墙。
三、开展丰富多彩活动，多元共育幼儿发展
我园加强与社区的联系与合作，丰富多彩的课程设计，满足孩子不同的发展需求。在利用社区地理、人文社会资源的同时，将传统文化资源融入课程内容，弘扬中华传统文化。有效依托家长社区资源，定期举办“读书节、足球嘉年华”等活动，将绘本资源与课程有效融合，让绘本阅读活起来。还根据绘本改编成舞台绘本剧。幼儿依托全国足球特色学校建设，玩转足球游戏，助力幼儿健康成长。创新幼儿工作坊活动，如：孩子在生活馆包饺子、烙煎饼、搓汤圆，在陶工坊烧制自制的手工作品，在木工房亲自锯木条，钉钉子，刨木板，都提升了孩子个性化体验活动。成功举办了“迎新年庙会嘉年华”“笑笑老师的草坪婚礼”等特色活动。特色活动让幼儿和而不同，向阳而生，精彩绽放。
家校合作永远在路上，我园的家庭教育工作将在探索中求发展，在实践中求完善。继续坚持幼儿园教育和家庭教育、社区教育的有机结合，真正达成教育合力，共同促进幼儿全面发展！
今天我交流的内容到此结束，感谢大家的聆听！
2021年3月17日