古人要是没这么做,中医早就失传了
古人要是没这么做,中医早就失传了
中华文明从炎黄时期传承至今已有数千年,是世界上最古老的文明之一。而在中华文明中,有一项文化不得不谈及——中医药。千年来无数名医大师层出不穷,医学流派繁多,期间许多医学文献,诊疗手段都被奉为经典。中医药学体系发展到今天,随着当代社会经济全球化、科技现代化,中医药的传承迎来了新的机遇和挑战。
那么,在最开始的中医的都是如何传承的呢?
1、师徒授受,流派争鸣
“师承”是中医中最经典的一种学习方法,指的是师父对徒弟进行传承,又称“亲灸”,是古代传授中医知识技术的主要形式,对中医学的延续发展影响至今。
师承要求师父带着弟子在临床前或临床时,阅读大量文献,巩固理论根基。同时师父也要对弟子言传身教,传授心得体会,把自己医学上多年积累的经验亲手教给徒弟,让徒弟能在医学路上少走弯路,快速上手继承师父在诊疗上的长处。一位师父在医学路上的经验在进行传承后,又结合多代弟子的经验,从而形成新的流派,这是中医学派形成的主要方式。
除此之外,中医学徒也是师承的形式之一,历史上大多数名医都是以如此模式培养出来成长的。
这一传承模式直接造成了中医多流派的产生,使得中医学派里百家争鸣、百花齐放,大力促进了中医药的发展。
2、私淑名医,学术承继
私淑结合了自学和师承,指学生被某位名医影响,对其十分钦佩,但又无法受到其亲身相授,于是收集其所著文献、了解其学术思想,将此作为自己钻研的内容,继承名医的传承并发扬光大。这种方式下,学生在未成名时可以自诩私淑某名医,成名之后同样也能回馈他,相互成就。
3、家学渊源,一脉相传
家传也是中医教育的主要形式。传统中医都信奉“传内不传外”,只在家族中传承,即世家为医,世代相传的医师家族,患者更容易对其信任。
其原因为以下几点:
一则:医学世家中出生,从小耳濡目染,有良好的学习环境,入门容易,随时可以与同行交流;
二则:同一家族中传授的知识体系更为完整,病例更丰富,传承发展下来的医术在无数次优化之后更精良。
三则:在无数前人积累的影响之下,名气会越做越大,很容易吸纳外界其他流派的医师来交流。
虽然在家传这一方式之下,出现过大量名医,但长远上来看,对中医学的发展其实也造成了一些阻碍,稍有意外甚至会使得医术失传。
4、囊萤映雪,自学成才
过去也有许多医师因为一些原因自学成才,主要是这些原因造成的:
一:久病成医,自身或家中其他人患病而学习医术;
二:仕途不顺,或其他因素导致弃文从医;
三:受社会伦理观念的影响,从而潜心修炼医术。
自学而成的中医大多都有一定的文化底蕴,且资质优秀,主要通过诵读大量医学著作,融汇贯通后进行实践来学习。
5、学府传授,人才培育
学府指古时官方设立的医学院,招生培养医师,唐代时的太医署即为我国在当时相当有影响力的医学校。这也是今日国内中医的主要传承方式之一。唐代到清朝的医学教育,经历了发展、兴盛、衰落,再到兴起、重振的曲折过程。
在历史长河中出现的这些正规医学院,都有着明确的目标,具体的设置和严格的管理制度。虽然与当代的医学院相比有些相形见绌,但为那个时代提供了别具规模的医学人才。
以上五种传承方式是最为常见的,还有很多其他传承方式,但由于较为罕见,就不在此赘述。实际上在过去的医学传承中往往都是以一种为主,再兼有其他模式,或多种同时进行。
正是因为这些教育模式,过去才培育出了无数中医药人才。古人积累的这些经验,今人去其糟粕,取其精华,方能为现代中医药人才培养服务做出更大的贡献。
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