散文天地 | 丁安桥：“奇人”尹老师
“奇人”尹老师
丁安桥
前不久，我去学校拜访一位当老师的朋友，看到他桌子上放着一把漂亮的戒尺，一下子想起我的小学语文老师尹克让先生，虽然斯人已去，但他在我的心中永远是一个传奇人物。
尹老师是四川人，在抗美援朝战争中因负伤被转移至原三汊镇李巷村一所疗养院养伤。朝鲜战争结束后，三汊镇政府为该院300余名志愿军战士办了一场歌舞晚会，帅气的尹老师在台上用手风琴演奏了苏联名曲《喀秋莎》，我远房的姑婆那时正值青春芳华，是慰问团的成员，能歌善舞的她主动上台为他伴舞，引来阵阵喝彩声。
就是这支舞，情牵起两人今生今世不解的姻缘，美好的爱情让前途无限光明的尹老师决然留了下来。部队领导深感遗憾，但郎有情女有意，缘份天注定，无法改变。
尹老师与我姑婆结婚，入赘到姑婆家丁砦村，并在村小学任教。一次作文课上，他将一同学的作文作为范本讲解：“几个同学上街玩耍，路上看见几头猪在糟蹋庄稼，其他几个同学置之不理，他突然想起雷锋叔叔的话，要全心全意为人民服务。想到这里，他连忙在地上捡起土块，扔向猪群，猪被赶跑了，集体的财产保住了。”尹老师并没有表扬这个同学的思想如何崇高，而只是对他随手捡起土块这个动作表示真实可信，夸奖很接地气。第二天的作文课上，同学们一窝蜂地模仿写捡土块驱赶牛群、鸡群、狗群的“好人好事”，把尹老师笑得喘不过气来。那时我们虽小，但通过这件事知道了创新很重要。
尹老师很幽默，常常在课堂上把我们逗得哈哈大笑。但也有严厉的一面，讲台上放着一把铁戒尺，长约60厘米，末端还系上一根红飘带，尹老师把它打磨得很光滑，谁要是回答不上他的问题，漂亮的戒尺打在掌心，却是格外的疼。
那时丁砦村很穷，学生们都面黄饥瘦，他看在心里，决定在课余时间教学生们练习武术增强体质。他自费在孝感城买回训练用的宝剑和红缨枪，主教剑术和棍术，从没见过如此阵势的农民纷纷将自己的孩子送来学习，在老师的潜心指导下，一招一式，有板有眼。独特的教学方式吸引了附近地直工厂子弟学校的学生，他们纷纷转到丁砦村小学读书，一时在三汊掀起了一场轰轰烈烈的武术运动。这支武术队后来还参加过孝感地区的表演赛，吸引了省体育局领导亲临丁砦村小学参观。尹老师还在操场上为领导即兴表演了一套峨眉剑术，只见他按剑在手，两眼炯炯有神，一支银剑绕着他身体上下翻飞，左右盘绕，将中华剑术表现得淋漓尽致。
更绝的是尹老师会治蛇咬伤，救活了不少人。某乡有个农民在地里干活时被毒蛇咬伤，当时医院没有特效药，病人危在旦夕，听闻尹老师有独家秘方，专程前来求医。病人抬来时全身浮肿，意识不清。尹老师仔细察看伤情后，马上为病人采取拔火罐手术。他用刀片将病人小腿肿胀处划开一小口，然后用一空玻璃瓶丢进一张燃烧的纸片，待纸片快烧尽时，用瓶口快速将伤口盖住，玻璃瓶就牢牢吸附在病人身上，十几分钟后再取下，伤口处被吸出很多有毒的污血。就这样，在双下肢连续拔完二十多个火罐后，病人全身肿胀逐渐消失，病人得以死里逃生。
中医正骨也是尹老师的拿手好戏。记得小时候我很顽皮，玩耍中将左手腕摔伤，疼得大哭不止，尹老师看后发现关节错位，忙用左手的食指和拇指紧紧捏住我受伤处，右手抓住我的手掌突然向下一掰，听见咔嚓一声脆响，关节复位，突然就不疼了。
尹老师不仅精通医术，还写得一手漂亮的艺术体字。每逢春节，他都会为学校和乡亲们写春联，每个字的笔画都是由树枝和小鸟组成的，树枝形态各异，小鸟栩栩如生，说是一副副对联，更像一幅幅画。
闲暇时，尹老师爱坐在一处开阔的高地上，点燃一支烟，向西边远眺，陷入沉思，因为种种原因一直没有回四川探亲。他曾笑着说此生恐怕无法回老家一趟了，愿死后安葬在此处，将其墓碑朝向西方。
1992年，年仅67岁尹老师不幸因病去世，他那传奇的一生就此落幕。
他是一个游子，曾为爱痴狂，与爱人执着相守；他是一位教师，勤奋耕耘，为教育默默奉献；他一名医生，有着医者仁心、大爱无疆的情怀；他更像是一名“舞”者，在三汊这个小舞台无怨无悔奉献了自己的青春和才智。
作者简介：丁安桥，孝感市作协会员，现任孝南区政协委员。有作品发表于《湖北日报》《楚天都市报》《孝感日报》《孝感晚报》等报刊。