文学和历史的交叉点——战争，竟包含这么多有用的知识！
2020注定是不平凡的一年，新冠病毒肆虐全球，让我们这场与病毒之间的战争，到了年底还迟迟无法结束。
不知道你发现没有，战争一直伴随着人类历史的发展。而战争，往往决定了历史前进方向，成为人类文明发展的关键节点。
比如距今大约4600年的涿鹿之战，使华夏民族正式迈向文明时代；再比如亚历山大东征，将欧亚大陆东西方文明彻底贯通……
你也许会问，这些打打杀杀的事情，跟我们有什么关系呢？
实际上，真正通晓这些战争，对我们学好历史、学好语文至关重要。
2020年全国各地中考新政策的出台，释放出一个重要的讯号，历史分数占比越来越高。历史科目多得1、2分，就会让孩子有机会从普通中学一跃进入重点中学。
然而，翻开初中历史课本：
40%的重要历史人物，通过战争来记录其形象与事迹；
50%的篇幅用来记载每一个时代发生的战争事件及其意义；
70%的考点集中于人类历史上发生的大大小小的战争；
……
看到这些，你是不是发现了学习历史的窍门！似乎掌握了战争，就掌握了历史。
没错，中外历史那么长，每年发生那么多事，每件事的意义又不同，知识点多而细碎，全都记住根本不可能。
而历史的成绩提高，要比多主观题的语文、政治更容易把握规律。这些规律，就潜藏在一场场战争中。
为了让孩子们深入了解中外重大战争，从而掌握历史学习诀窍，两位毕业于北师大文学院的学霸名师宋蔚奇、刘越浩共同推出了这门音频课程 ↓↓↓
贯通文史，提升素养与应试能力
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这门课把人类历史划出了50个关键节点，并通过战争来呈现，学好这门课，能让你高效学习历史，轻松获得知识与常识，快速掌握历史学习诀窍。
这也是豆神大语文一以贯之的教学理念——文史不分家，学语文、学文学的同时，历史也是强化基础、增强底蕴的必备学科。
也许你会问，宋蔚奇老师是谁？为什么他要开这门历史课呢？
相信听听君的老铁一定非常熟悉他，新粉也别着急，打开喜马拉雅APP，搜索“豆神听听”，你会看到《豆神大语文·四大名著320讲》《豆神大语文·国学经典240讲》两门课，宋老师分别讲述了《三国演义》《史记》两部中国古代经典之作。
自宋老师的音频课上线以来，上千名学生成为他的死忠粉，课程获得百万点击量、数千条留言的战绩……他也一跃成为名副其实的网红老师。
一手抓文学，大谈文字盛宴，一手抓历史，畅说古今世事。谁能想到，在2020年，这位北师大文学院毕业的才子，仿佛拥有了开挂神器……
（宋老师的课获得了很多学员的好评）
宋老师到底有什么秘密武器呢？
宋蔚奇老师出身在一个普通家庭，父母特别重视教育环境，为了让他读好一点的小学，一家人搬到了县城。这似乎有点像现代版的“孟母三迁”。
整个小学阶段他总是考第一，后来又考上全县最好的初中、高中。没错，他就是家长眼中“别人家的孩子”。
高考一路过关斩将，宋蔚奇考上了北京师范大学中文系。不过让他最骄傲的不是他傲人的学习成绩，而是读过的一本本厚重的书。
小时候他有本枕边书叫《中国古代名将奇传》，这是他第一次接触到中国古代的顶级名将，从吴起、白起，再到韩信、项羽，这些名将都给他留下了非常深刻的印象。
现在宋老师还记得当时看到韩信的最终结局，忍不住唏嘘落泪，因为韩信是一个非常有才华的人，但是由于他个人性格的局限性和时势所趋，最后落得非常悲惨的结局。
也就是从那时候开始，他接触了更多更好的书籍，先是历史小说，然后开始试读中国古代史书。这些阅读经历，都为他后来的求学以及择业，奠定了坚实的基础。
一路走来，宋老师得出了一个结论：对于孩子来说，历史故事是最容易接触和消化的内容，能为孩子打开文史的大门。
刘越浩老师，这位同样毕业于北师大的学霸，大学时就和宋老师是一起学习的好伙伴。刘老师早在大学的时候就对外国的历史、战争有了充分的研究。
（刘老师深受家长和孩子的喜爱）
他曾经从图书馆借来了50多本书，堆满了寝室一侧的墙，从此就开始了他的啃书之旅。通过阅读，他对外国历史、战争有了更加深刻的了解，让他的知识堡垒更加坚固。
那两位学霸老师为什么要开这门课程呢？
其实，文科学习有句老话，叫“自古文史不分家”，改革后的语文考试，考察的是人文素养的积累，是把人文、历史融会贯通的能力。
可以说，人文历史知识的储备，将成为中高考比拼成绩的关键。
那什么叫人文历史呢？
人文，可以粗浅的理解为人类社会的各种文化现象，而这些现象的载体就是历史，通过对历史的观察，后人能够掌握的规律、法则，总结出思想和观念，就是人文历史。
可是，人文历史的概念这么大，又这么抽象，历史事件又那么多，我们要怎么抓住学习它的关键呢？
很简单，抓重点，这个重点就是战争。
用军事史开启大语文学习
战争是人类历史的永恒主题，当我们翻开历史书就会发现，人类历史的重大转折点，往往伴随着重要的战争。
把这些战争读懂了，其实就已经树立起了一个完整的、清晰的历史谱系，这对中小学生建构历史观来说非常关键。
不仅如此，战争也是文学的重要主题，不管是唐朝的边塞诗派，还是政治家的政论散文，不管是历史演义或英雄传奇小说，还是《春秋》《孟子》《史记》等经史子集；
不管是中国现当代的鲁郭茅巴老曹，还是世界文学史上的《战争与和平》，到处都有战争和军事的影子。
从某种程度上说，如果不了解古今中外的经典战争，你就读不懂杜甫的“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”的不胜唏嘘，读不懂岳飞的“驾长车，踏破贺兰山缺”万丈豪情，也读不懂陆游的“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的郁愤之情。
当然了，你也无从领略《春秋》里的微言大义，《孟子》中的高谈雄辩，《史记》中的金戈铁马，《出师表》里的赤诚忠心；你当然也无法了解五四运动后中国新文学所承担的开启民智、救亡图存的使命。
战争和军事不仅是历史的重要题材，也是文学的永恒主题，可以同时打开孩子历史和文学的两扇大门，让孩子的文史素养得到极大的进步。
在《少年人文军事史120讲》这门课程中，宋老师主要讲解中国史部分，刘老师主攻外国史。
一方面，通过战争和军事当中的关键事迹，让学生深入了解历史学科的魅力。
另一方面，通过挖掘出战争和军事里所蕴含的文学价值和文学意义，让学生在语文这个学科也能得到长足的进步。
同时，通过两位老师的精心编排和讲解，我们能真正发现历史规律，以古鉴今，真正吃透人文历史。
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如此有趣、有料的一门课，你还在等什么呢？
《少年人文军事史120讲》
宋蔚奇与刘越浩联合开讲
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中国卷与外国卷并驾齐驱
趣讲故事，轻松记考点
在历史考试中，著名战役的相关考点占了很大的比重。每场战争的考点确实可以靠死记硬背记住，但是没有形成完整的知识体系，这样的学习是事倍而功半的。
在这门课中，宋蔚奇老师主讲中国卷，用25场经典战争将历史脉络串联起来，帮助孩子做到心中有数，形成一个完整的历史脉络图。
刘越浩老师主讲外国卷，以兵器发展为线索，以战争为叙述背景，分析25个重要的历史转折。
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