济南大学泉城学院2020年单独招生和综合评价招生语文考试大纲

一、考试形式
线上考试
二、考试题型
（一）选择题
（二）应用文写作
三、考试范围及要求
（一）语言知识与应用
1.识记
（1）正确识记现代汉语普通话常用字的字音。
（2）正确识记现代汉字常用字的字形。
2.应用
（1）正确使用常用词语（包括熟语）。
（2）正确使用常用标点符号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、书名号、破折号、省略号）。
（3）辨识和改正一般的病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）。
（4）辨析和运用常见的修辞方法（比喻、拟人、借代、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、反语）。
（5）掌握常见的语言表达技能，语言表达简明、连贯、得体。
（二）文学、文体、文化常识和诗文识记
1.识记著名作家作品的文学常识。
2.识记常见的文化常识。
3.识记常见的文体常识。
4.识记常见的名句、名段和名篇。
（三）现代文阅读
具备阅读理解一般现代社会科学类、自然科学类和文学作品的基本能力。
1.理解
（1）理解文章所表现的人物、事件、事物、事理、观点、情感等。
（2）理解文中重要词语和句子的含义。
2.分析综合
（1）理清写作思路，把握文章结构。
（2）筛选信息，概括要点。
（3）分析总结作者在文中的观点和态度。
3.鉴赏评价
（1）鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。
（2）评价文章的思想内容和作者的观点、情感与态度。
（四）古诗文阅读
具备阅读浅易古诗文的基本能力。
1.理解
（1）理解常见文言实词在文中的含义。
（2）理解常见文言虚词在文中的用法（何、之、而、则、以、其、于、乎、为、乃等）。
（3）理解教材内容中出现的常用通假字的含义。
（4）理解文言文中常见的词类活用现象。
（5）理解文言文特殊句式：判断句、被动句、省略句、倒装句等。
2.分析综合
（1）理解句子在文中的含义，并能翻译成现代汉语。
（2）分析概括文章表达的思想内容。
3.鉴赏评价
（1）鉴赏诗歌的语言、表现手法。
（2）评价诗歌的思想内容和作者的观点、情感与态度。
（五）写作能力
1.语言
简明、得体、准确，鲜明、生动、形象。
2.语句
语序适当、语义连贯、表意明确，修辞恰切、搭配合理、合乎逻辑。
3.文体
掌握通知、通报、报告、请示等应用文标题、内容及结尾等的写作技巧。