关于李敖的读书方法(把时间当作朋友)书评
李老师这本书给我很多启发,这样的书对我来说,一遍是不行的,要读很多遍才能有更好的效果。里面提到很多关于开发心智的问题,书不在手边也不能列举。李老师在书里举了李敖老师读书的方法,让我心头一震。于是又把李敖读书的方法百度了一下。
“我李敖看的书很少会忘掉,什么原因呢?方法好。什么方法?心狠手辣。剪刀美工刀全部用到,把书给分尸掉了,就是切开了。这一页我需要,这一段我需要,我把它按类别分开来。那背面有用怎么办呢?把它影印出来,或者一开始就买两本书,把两本书都切开以后整理出来,把要看的部分分类留存。结果一本书看完了,这本书也被分尸掉了。这就是我的看书方法。
那分类怎么分呢?我有很多自己做的夹子,夹子我写上字,把资料全部分类。一本书看完以后,全部进入我的夹子里面。我可以分出几千个类来,分得很细。好比说按照图书馆的分类,哲学类,宗教类;宗教类再分佛教类、道教类、天主教类。我李敖就分得更细了,天主教还可以分,神父算一类。神父还可以细分,神父同性恋就是一类,神父还俗又是一类。修女同性恋是一类,修女还俗这又是一类。
任何书里有关的内容都进入我的资料里来。进入干什么呢?当我要写小说的时候,需要这个资料,打开资料,只是写一下就好了。或者发生了一个什么事件,跟修女同性恋有关系,我要发表对新闻的感想,把新闻拿过来,再把我的资料打开,两个一合并,文章立刻就写出来了。
换句话说,我这本书看完之后,被我大卸八块,五马分尸。可是被我勾住了,这些资料我不凭记忆来记它,我凭细部的很耐心的功夫把它勾紧,放在资料夹子里。我的记忆力只要及这些标题好了。标题是按照我的习惯来分的。基本上都翻译成英文字,用英文字母排出来,偶尔也有些中文的。
今天我把看家的本领告诉大家,李敖知道的那么多,博闻强记,记忆力那么好。我告诉大家,记忆力是可以训练的。记忆力一开始就是你不要偷懒,不要说躺在那里看书,看完了这本书还是干干净净的,整整齐齐的,这不对。看完了这本书,这本书就大卸八块,书进了资料夹,才算看完这本书。
今天我问大家特别亮一手,把如何看书的招告诉大家。不要以为这本书看完了,干干净净的新的算看过。那个不算看过,因为当时是看过,可是浪费了。你不能够有系统地扣住这些资料,跟资料挂钩。可是照我这个方法,可以把你看过的书,都把它的精华抓出来,扣在一起。这就是我的这种土法炼钢的治学方法。“
实话讲,我高三的时候也做过类似的事情,为了写好语文作文和英语作文,我用了好几个笔记本, 一遍一遍的誊写,一张一张的粘贴。为了让数学及格,把一个错题本发挥到了极致,在那样一遍又一遍的重复下,我的数学终于从80分考到110+,那是我付出很多的一段时间,也是至今为止我最为怀念的一段时光。如今我要工作了,师傅说我语言表达不过关,于是我又想起这件事情来,我在想,如果我照着李敖老师的方法,照着我以前的方法来做,一遍一遍的练习,我的语言会不会变得优美,我的课堂会不会更加生动?
另外,我高中的时候很喜欢三毛,也不知道在哪里看到李敖说三毛的坏话,于是便开始讨厌李敖,实际上那个时候我根本不知道李敖是谁,更不说看李敖的书了。如今我看到李笑来老师引荐的这段李敖的读书方法,才知道自己是多么的浅薄无知。对一个自己不了解的人妄下结论。所谓无知者无畏,我想我之所以会这样是因为我不看书,知道的太少了,所以眼界小。人一旦眼界小了,认识问题就不全面。自此,我再不敢如此。
李老师这本书大一的暑假就已经下了电子版在电脑里,如今已然过去两个年头,我总算是把这本书看完了。很多看法跟大一的时候也完全不同了,我想我的心智总算还是成熟了一点,不过也就是一点点而已。不说别的,自我管理这方面我就不行,不然一本书也不会被我拖上两年。
希望自己能再挤出时间来看第二遍,更重要的是付诸实际。