快来看一看！这个”哈欠“打得实在精彩！
伴学名师
麦穗老师：全国小学语文学科名师，20多年一线作文教龄，多年来在语文教学方面做了很有成效的探索，积累了丰富的教学经验，被誉为语文指导的“行家”、学生作文的点评“高手”；在多家杂志开设有作文专栏、多家报刊特约采编老师，在《中国教育报》《中国教师报》《教学与管理》等教育专业期刊刊发论文、随笔200余篇，在《七彩语文》《快乐作文》《小学生必读》《小雪花》《语文报》等报刊发表作文指导类文稿800多篇，辅导学生在《语文报》《作文大王》等全国近百家少儿报刊发表作品1000余篇；独创“新思维‘写实+写意’”作文法，被全国各地众多学员的妈妈称为是孩子写好作文的法宝；提出作文“全程式跟踪指导”的教学主张，培养各省市众多小作家纷纷在全国各大知名报刊“露脸”；参编多本作文教材。
麦穗老师小作家班里可谓群英荟萃，小盆友们既聪明又勤奋，在麦穗老师的引导下诞生出一篇篇国内顶尖级的优质作文，特别时细节描写方面，真让人惊叹！接下来，我们就来欣赏一下初级小作家班皮淦元同学的一篇佳作吧——
麦穗老师小作家班学员 皮淦元
“哈——”我张大嘴巴，眼眯成一条缝，眼角挤出了泪水。啊，真舒服!趁老师在黑板上写字时，我偷偷地打了个哈欠。
昨天晚上，家里来了许多客人。到了九点，我去睡觉，可他们“砌长城”的“砌长城”，聊天的聊天，看电视的看电视，这可苦了我了，凌晨1点才入睡 。
可想而知，第二天，我是化着“烟熏妆”上学的。等到第二节数学课时，困意来袭。我正襟危坐，圆睁眼睛，想显得自己很精神，极力地掩饰自己的睡意。我左右晃动自己的身体，似乎清醒了一点。
可不一会儿，一种奇怪的感觉涌上了口鼻。首先，喉管不自主地扩张，可又感觉有一只无形的手扼住了我的咽喉。接着，像有一群行军蚁在鼻腔内游走，那感觉，非痛非痒，却又比它们难受多了。糟了!是——不行!作为班长，上课打哈欠，成何体统?不做好表率，该当何罪!不行，再难也要憋住!我用力收腹，眼睛睁得如一颗荔枝般大，紧闭嘴唇，咬肌发力，想憋住哈欠，但一点点扩大得犹如山洞的鼻孔，慢慢挤成川子犹如沟壑的眉头，眼角的丝丝泪液出卖了我。同桌看着我这副样子，都笑出了声。
此时，好事来了——那讨厌的感觉被压下去了点!我的牙一点点松开，鼻孔慢慢回收，眉头恢复成平原。我真的憋住了！要不是上课，我真得手舞足蹈一番。我露出了舒心的微笑，好了，继续认真听课吧。我刚抓起笔，烦人的感觉又来了，“你这狗皮膏药，死缠烂打，阴魂不散！”我在脑海中怒吼，如果可以可以的话，我真想把它咬成几段，大卸八块，揉成细灰，一把撒出去，再让狂风把它吹到九霄云外，暴雨把他淋得化为乌有 。
我像一个精神病人，对着空气气红了脸，我故伎重施，咬着牙，憋着气，挤着眉，使尽全力与这个该死的哈欠作斗争。可它不知为什么，硬是不肯让步！天哪，这种感觉简直生不如死，我……我憋不住了！正好老师此时正转过身在白板上写字。好机会“哈——”
哎，憋哈欠的感觉真难受，看来休息太重要了，下课我就乖乖的补觉吧！