【作文家园】班里的绿植 / 四六文摘

作文家园 -教育 ▏阅读 ▏作文 ▏ 前沿

私人微信 p1985723

首发 ▏原创作文（ID:zxxyczwjiayuan）

作者简介

王睿，一个阳光快乐的男孩，喜欢阅读，喜欢运动。我虽然和大部分的男孩一样好斗，但我从来不打架；我是众人口中的好孩子，还是妈妈的好宝贝；我乐观、积极向上、乐于助人，有远大的理想和目标。

【以上资料由作者本人提供，中小学原创作文家园整理编辑】

优秀作文赏评

班里的绿植

作者：王睿三（1）班

指导老师：康晓娟联系方式：18636247484

学校：山西省大同市平城区文慧小学

我们班是个温馨的大家庭，这里有和蔼的老师，可爱的同学还有各种各样的的绿植：绿萝、小仙人掌、小精树、太阳小树……今天让我来介绍一下我们班的绿植。

这些小植物都是家长们为我们美化班级环境精心准备的。自从这些“小可爱”来到我们班级安家，我们温馨大家庭就多了一抹绿色，多了很多趣味，多了许多的快乐。大家一下课就去看绿植，我也喜欢他们，最近我发现这群“小可爱”有了很多的变化，叶子更绿了，茎更粗壮了。这些都离不开三位绿植管理员的功劳，她们是赵涵、刘佳和郭紫涵，她们工作非常认真，悉心照顾着这些绿色精灵，有时候看见叶子黄了就会及时摘下，看见泥土干了及时浇水。当他们需要浇水时我都会帮他们提水，每当这时候我心里都美滋滋的。

看着我们班里的绿植在同学的呵护下一点点长大就像老师看着我们茁壮成长，我们都很幸福。这就是我们班里绿植，你们喜欢它吗？

最后我还编了一首小歌曲：

小植物本事大，

每个地方需要它。

千万不要破坏它，

美丽环境靠大家！

点评：在王睿同学眼中，教室就是第二个家，他感受到了集体的温暖，并借助绿植来表达这种感情。写作来源于生活，更来自于小作者敏锐的观察力和感受力。全文层次分明，语言流畅，尤其是结尾的自创小诗更是画龙点睛之笔。

编辑：春暖花开

文中部分图片来自网络，无涉侵权立删！