第二周周练试卷讲解教学反思

试卷讲解教学反思（二）

根据前面几个班的试卷讲解情况，以及学生的建议，这节课在和学生讲解试卷的时候，我采取了让学生自己讲解的方式。选择题总共20道，请了24位同学讲解，因为有三位同学是做错了请求其他同学帮助的。整节课下来，发现效率非常高，并且学生也乐在其中。通过学生自己给我的讲解建议，以及讲解的实践都表明学生参与课堂的积极性很高，欲望很强烈，整节课活跃度也很高。

在讲解的过程中，多从正面引导鼓励，以表扬肯定为主，哪怕是同学回答错了，也不要轻易否定他的努力，多给学生找台阶下。要相信每一个学生内心都有追求美好的渴望，只是囿于现实条件，束缚了追求的步伐，我们老师要做的事就是想办法去激发他的兴趣，至少不要再去否定他的努力，那些基础不好，习惯不好的学生得到的否定和打击已经够多了。

学生反馈：

善于听取意见，老师上课时会根据同学们写的意见来调整上课状态，上课时气氛活跃，声音洪亮，令人沉浸其中。我们考的不理想或题目做错，老师会从自己身上先找原因。在上课时可以知道老师讲课前做了很多准备，所以讲课时一些例子信手拈来，上课的节奏也很好。总之，老师是一名非常优秀的教师。

本人反思：

有一个很深的感触就是学生对我们老师真是非常宽容，我们老师只是认真上课，尊重他们，他们就会非常肯定你这个人。而反观我们对待学生，那些非常认真、做事踏实、态度端正的同学，我们会很少给予肯定、表扬。相反，我们的目光都集中在学生身上不好的方面，并伺机批评。

让学生参与进你的课堂，这是第二点感触。不要觉得学生什么都不懂，其实，他们内心非常渴望展示自己，非常渴望被理解和尊重，非常渴望被肯定，我们老师能做的就是顺水推舟，有机会就去肯定学生。

常反思自己，多听学生的意见。学生最知道他们需要怎样的老师，渴望什么样的课堂，他们内心都渴望向上，如果你不负责、不认真，休想骗过他们的眼睛，这是我的第三点感触。