部编版二年级下册语文第一单元《古诗二首》同步练习(4)

参考答案

　　一、看拼音写词语。

　　hé dī           liǔ tiáo     chuī fú

　　（河堤）     （柳条 ）   （吹拂）

　　yān yǔ      zhǐ yuān

　　（烟雨）   （纸鸢）

　　zhuānɡ bàn  sī tāo   jiǎn dāo

　　（妆扮）    （ 丝绦）  （剪刀 ）

　　bì yù      cái fenɡ

　　（碧玉）   （裁缝）

　　二、比一比，再组词。

　　忘（忘记）垂（下垂）裁（裁剪）

　　忙（连忙）睡（睡觉）栽（栽花）

　　西（东西）佛（佛像）堤（河堤）

　　醉（沉醉）拂（吹拂 ）提（提问）

　　三、在正确的读音上打“√”。

　　长（ zhǎnɡ ）大   散（ sàn ）步   似（sì）乎

　　化妆(zhuānɡ)　　丝绦(tāo)　　 裁(cái)剪

　　四、加一加，变成新字并组词。

　　例：寸( 一寸）  录 （收录）  寺 （山寺  ）  是( 不是）  永（永远）

　　村（村子）     绿（绿叶 ）诗（古诗）    堤（堤岸） 咏（歌咏）

　　五、默写古诗，并回答下面的问题。

　　1.《村居》的作者是（清）朝诗人高鼎，这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的（春天）的景象和放学后孩子们（放风筝）的情景。

　　2.给词语选择正确的注释，把序号填入括号里。

　　(1)村居(①)

　　①在乡村里居住 。  ②在乡村里居住时见到的景象。

　　(2)拂堤杨柳(①　)

　　①柳条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。

　　②春风吹拂着堤岸上的杨柳。

　　(3)春烟(②)

　　①春天的烟雾　②春天水泽、草木等蒸发出的雾气

　　(4)醉( ②　)

　　①喝醉　　　 ②迷醉，陶醉。

　　咏柳

　　1.《咏柳》的作者是（唐）朝诗人（贺知章）。

　　2.判断，对的打“√”，错的打“×”。

　　（1）“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是指一种丝织的带子，“万条”指的是“柳树的枝条”。(√)

　　（2）作者运用拟人的修辞，把柳树的柳叶比作“碧玉”，不仅写出了柳树的绿，还让绿有了亮度；“绿丝绦”中把柳条比作“丝织的带子”，不但写出了柳树柔美的样子，而且表现了柳树的生机勃勃。(×)

　　3.第三、四句运用设问和比喻的修辞方法，写出了柳叶细长的特点，把春风比作剪刀，写出春风乍暖还寒的特点，是全诗的点睛之笔，由对柳树的赞美巧妙过渡到对春天的赞美。

　　绝　句

　　[唐]杜甫

　　迟日江山丽，春风花草香。

　　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

　　绝句

　　1.诗中描写的动物有燕子、鸳鸯。

　　2.判断，对的打“√”，错的打“×”。

　　(1)第一、二句诗的意思是：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。(√)

　　(2)第三句写的是静景，第四句写的是动景。这两句动静相间，相映成趣。(错)

　　3.请再写出一首关于春天的古诗。

　　春晓

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，花落知多少。