一优秀教师的成功法则
——访眉外特级教师陆吾兴
【人物检索】陆吾兴,男,眉山外国语学校特级教师,成都市政治学会会长、成都市高级职称评委会委员,连续八年任四川省高考阅卷政治科指导委员。
作为一名教师,如何铸造精英教师风范?如何成就和谐教育图景?近日,本网专访了眉山外国语学校特级教师陆吾兴,听他解析一名优秀教师的成功法则。
法则一:热爱是最好的“老师”
“要做一名优秀的教师,首先要热爱教师这个职业。”陆老开门见山、侃侃而谈。他说,自己从教三十余年,作为一名特级教师,成都市政治学会会长、成都市高级职称评委会委员,连续八年任四川省高考阅卷政治科指导委员,就一直践行着自己对“爱”的理解——爱他的学生,生怕政治的枯燥给他们增添烦恼,他总是用最诙谐简练的语言阐释复杂的政治经济学;爱他的同事,对待年轻教师的成长,他满怀着一份责任和期盼,听课、评课不厌其烦;爱眉外,他不止一次地对同事说,我们那么美丽的校园,我们每个人都是主人,牢骚可以少一点,贡献可以再多一点……
他认为,如果没有对教师这个职业最纯真的爱,最深厚的爱,最忘我的爱,我们便无法拥有全力以赴的坦荡,更无法在物欲横流的时代里坚定自己对理想的最初誓言。
他说,“师范”的含义是什么?就是“学高为师,身正为范”,爱教师这个职业,才能爱这个职业所给予自己的全部——学生、家长的信任,社会的重托,祖国的希望与未来!
法则二:要时刻进行心理“保鲜”
“天下再没有一个职业可以比教师这个职业更幸福了——我今年60多岁了,测试心理年龄却只29岁。时光在我们身上一直是倒流的啊。”陆吾兴说,我们的工作对象,始终是青春年少的孩子们,和他们在一起,一直感受着他们的感受,爱着他们的爱,欢喜着他们的欢喜,悲伤着他们的悲伤,这个过程,让我们的心灵一直保鲜在青春时代里,没有蜕变,更没有衰老。
法则三:“四心”成就未来
“做老师,我们要有爱心、要虚心、耐心,还要专心。”陆老兴致勃勃诠释他的又一成功法则。
爱心不必多言,就是要充满爱意地对待我们的学生,给他们阳光的心灵一片纯净的天空;虚心要求我们学习别人的优点,在个人的成绩面前保持自己的谦和,对给予自己帮助的人和学校心怀感激;耐心地对待我们的学生,永远不和学生计较,永远记住他们始终是孩子,在耐心的教育中让我们心胸宽广;专心是一种工作态度,更是一种工作精神,干一行、爱一行、专一行,要有在教育教学中有所建树的信心,更要有专心研究的刻苦。有了这四心,我们就具备了做一名优秀教师的重要素质。
法则四:“四对关系”促和谐
陆老认为,教师的从业也必须倡导一种和谐的理念,而教师眼中的和谐教育至少应包含四对关系的和谐:干群关系、同事关系、师生关系和家庭关系。
“做一名教师,服从领导的管理,是和谐;在工作中和同事通力合作,是和谐;真正地爱学生、发自内心去爱,关心学生,帮助学生,让每个学生明确自己的优点、珍视自己的生命,是和谐;在家庭中,美满幸福,是和谐。这四对关系,缺一不可。”他坦言。
法则五:要注重培养自身的“四种能力”
陆老认为:“每一个老师,都是一个多元工作者。我们得培养自己的四个能力——交往能力、应变能力、激励能力和创新能力。”
他说: “我常常感叹做教师的不易——我们要把自己培养成一个演说家,这样才能用精彩的语言生动描述知识;我们要成为外交家,和不同的学生打交道,都要游刃有余、从容不迫、机智过人;我们要成为军事家,运筹帷幄、机辩敏捷;我们要成为励志家,点燃每一个孩子心灵深处的希望之火,并让它们熊熊燃烧起来;我们要成为发明家,不断地研究我们的教育教学,不断的开发我们的教育教学,在创造的基础上给予孩子们永远新鲜的课堂……但是,这恰恰是对我们自己的一场历练呢!”
法则六:教师成长必经的“四个阶段”
说到自己的成长过程,陆老更是有说不完的话:“当初我自己刚毕业时,有时会有心高气傲的冒进思想,满心以为成长为一个优秀的教师不过是几张获奖证书,学生们的认可与喜爱这样简单。我的老师提醒了我,要成为一名优秀的教师,必须经历四个阶段——适应、积累、拼搏、成熟。只有完成了这四次磨砺,才有机会成为一名优秀的教师……”
“作为一名教师,我们所工作的对象,是永不可返工、不可复制的人,在对待人的工作中,我们没有松懈的理由,更没有放弃的权利——给予学生们丰厚的知识与人生,是我们将为之倾注毕生心血的、骄傲而勇敢的付出!”说到这里,陆老执著的眼神如同一位血气方刚的年轻人。