历年真题 | 湖南师范大学951学科语文真题分享（2016-2018年）

2016年

一、名词解释：

1．翻转课堂

2．语文综合性学习

二、辨析题：

1．说课与授课在内容、要求和方法上均是相同的。

2．“同题再作”的作文评改训练是切实可行的作文教学方法。

三、简述题：

1．自读课文指导的要求。

2．简述语文学科美育的特征。

四、论述题：

1．语文课是一门语文文学应用实践课。

2．论述“用教材教”在阅读教学中的实践策略。

2017年

一、名词解释：

1．群文阅读

2．三主四式语文导读法

二、辨析题：

1．“语文教学法”“语文教学论”“语文教育学”，名称含义相同。

2．语文测试中设置主观性、开放性试题有利于学生的发挥和创造。

三、简述题：

1．语文教材的基本功能。

2．语文教师的角色定位。

四、论述题：

1．语文综合性学习如何凸显语文味。

2．如何上好一堂中学作文讲学讲评课?

2018年

一、名词解释：

1．任务驱动型写作

2．语文学科的实践性

二、辨析题：

1．“教案”“导学案”“教学计划”内涵相同。

2．教学反思有助于语文教师协同发展。

三、简述题：

1．简述口语交际教学的基本要求。

2．简述自教课型的内涵和基本流程。

四、论述题：

1．结合一篇课文说明文学作品教学如何确立有效的教学目标？

2．中小学部编版新教材新增古诗文篇目，谈一谈这样做的必要性和教学可行性？